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某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°,在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为30°,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知CD=6米,则旗杆AB的高度为(  )
A、9米
B、9(1+
3
)米
C、12米
D、18米
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:过点D作DE⊥AB,垂足为E,则四边形ACDE为矩形,AE=CD=6米,AC=DE.设BE=x米,先解Rt△BDE,得出DE=
3
x米,AC=
3
x米,再解Rt△ABC,得出AB=3x米,然后根据AB-BE=AE,列出关于x的方程,解方程即可.
解答:解:过点D作DE⊥AB,垂足为E,由题意可知,四边形ACDE为矩形,
则AE=CD=6米,AC=DE.
设BE=x米.
在Rt△BDE中,
∵∠BED=90°,∠BDE=30°,
∴DE=
3
BE=
3
x米,
∴AC=DE=
3
x米.
在Rt△ABC中,
∵∠BAC=90°,∠ACB=60°,
∴AB=
3
AC=
3
×
3
x=3x米,
∵AB-BE=AE,
∴3x-x=6,
∴x=3,
AB=3×3=9(米).
即旗杆AB的高度为9米.
故选A.
点评:此题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△AOB的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以O为圆心,以OB为半径画弧,交数轴的正半轴于点C,则点C表示的实数是(  )
A、2.236
B、
3
C、2.5
D、
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

图(a)图(b)是两张均8×8的方格纸,方格纸的每个小正方形的边长均为1.请在(a)图(b)中,分别画出符合要求的图形.
要求:所画的图形个顶点必须与方格纸的小正方形顶点重合.
(1)在图(a)中,画个周长为22,面积为30的矩形;
(2)在图(b)中,画一个周长为10+2
5
,面积为10的等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,D、E、F分别是各边的中点,AF平分∠BAC.
(1)试证明四边形ADFE是菱形.
(2)△ABC满足什么条件时,四边形ADFE是正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC的AC边在直线m上,∠ACB=80°,以C为圆心,
1
2
BC长为半径画弧,交直线m于点D1、交BC于点E1,连接D1E1;又以D1为圆心,
1
2
D1E1长为半径画弧,交直线m于点D2、交D1E1于点E2,连接D2E2;又以D2为圆心,
1
2
D2E2长为半径画弧,交直线m于点D3、交D2E2于点E3,连接D3E3;如此依次下去,…,第n次时所得的∠EnDnDn-1=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列说法:①c=0;②该抛物线的对称轴是直线x=-1;③当x=1时,y=3a;④am2+bm+a>0(m≠-1),其中正确的个数是(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

圆锥的底面半径为10cm,高为10
5
cm
(1)求圆锥的全面积.
(2)若一只小虫从底面上一点A出发,沿圆锥侧面绕行一周到母线SA上一点M处,且SM=3AM,求它所走的最短距离是多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列算式错误的是(  )
A、±
0.04
=±0.2
B、
64
=8
C、-
100
=-10
D、
38
=-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式方程
2
x
-
1
x-1
=0的解是(  )
A、x=-2
B、x=2
C、x=
2
3
D、x=1

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