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10.方程$\frac{2}{5}$x-2=0的解为x=5.

分析 方程移项后,将x系数化为1,即可求出解.

解答 解:方程去分母得:2x-10=0,
移项得:2x=10,
解得:x=5.
故答案为:x=5

点评 此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,点P是△BAC边上一动点,沿B→A→C的路径移动,过P点作PD⊥BC于D点,BD=x,△BDP的面积为y,则下列能大致反映y与x的函数关系的图象的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.小聪同学对所学的部分知识进行分类,其中分类有错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.(1)如图1,已知O是直线CD上的点,OA平分∠BOC,OE平分∠BOD,∠AOC=35°,求∠BOE,∠COE的度数.
(2)如图2,已知AB=16cm,C是AB上一点,点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点,求线段DE的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.抛物线y=2x2-8x+6与x轴交于点A、B,把抛物线在x轴及其下方的部分记为C1,将C1向右平移得到C2,C2与x轴交于点B、D,若直线y=-x+m与C1、C2共有3个不同的交点,则m的取值范围是$\frac{15}{8}$<m<3.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.一个三角形的两边长分别是3和7,则第三边长可能是(  )
A.2B.3C.9D.10

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.(1)计算:-12015+|-6|×$\frac{1}{2}$+($\frac{1}{2}$)4×(-2)5
(2)解方程:4(x-1)-1=3(x-2)
(3)解方程:x-$\frac{3x+2}{3}=1-\frac{x-2}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.身高1.8米的人在阳光下的影长是1.2米,同一时刻一根旗杆的影长是6米,则它的高度是(  )
A.10米B.9米C.8米D.10.8米

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.有下列命题:
①两直线平行,同旁内角相等;
②面积相等的两个三角形全等;
③有一个角为45°的等腰三角形必为直角三角形;
④直角三角形的两条边长分别为3和4,则斜边长为5或$\sqrt{7}$.
其中真命题的个数是(  )
A.0B.1C.2D.3

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