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    化简：
    		925
    =
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的乘法，可得答案．
    解答：解：原式=
    		25×37

    =5
    		37
    ．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，利用了二次根式的乘法．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组或不等式组：
    （1）
    4x-4y=3(1-y)+2
    3x+2y=11
                   
    （2）
    3(x+3)＞x+5
    x
    3
    ≤
    x+1
    4
    并写出不等式组的所有整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		50
    +
    1
    10
    -
    1
    5
    +
    		45
    +
    		5
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m=
     
    时，方程5x+4=4x-3的解和方程2（x+1）=2（m-2）的解相同．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较有理数的大小：
    （1）
    2005
    2006
     
    2006
    2007
    ；
    （2）-
    111
    1111
     
    -
    1111
    111111
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+bx+3的图象的顶点的横坐标是2，则b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=ax2+b和直线y=x+b都经过点P（2，6），则抛物线不经过第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一次函数y=（2m-1）x+3-2m的图象与y轴的交点在x轴的上方，且y随x的增大而减小，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.5的相反数是（　　）
    A、-0.5B、0.5
    C、2D、-2

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