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【题目】已知,AB在数轴上对应的数分别用ab表示,且(a﹣20)2+|b+10|=0,P是数轴上的一个动点.

(1)在数轴上标出AB的位置,并求出AB之间的距离;

(2)已知线段OB上有点C|BC|=6,当数轴上有点P满足PB=2PC时,求P点对应的数;

(3)动点P从原点开始第一次向左移动1个单位长度,第二次向右移动3个单位长度,第三次向左移动5个单位长度,第四次向右移动7个单位长度,…….点P能移动到与AB重合的位置吗?若不能,请直接回答;若能,请直接指出,第几次移动,与哪一点重合.

【答案】(1)数轴详见解析,AB=30;(2)P点对应的数为﹣62;(3)A表示20,则第20PA重合;点B表示﹣10,点P与点B不重合.

【解析】

(1)先根据非负数的性质求出a,b的值,在数轴上表示出A、B的位置,根据数轴上两点间的距离公式,求出A、B之间的距离即可;

(2)P点对应的数为x,当P点满足PB=2PC时,分三种情况讨论,根据PB=2PC求出x的值即可;

(3)根据第一次点P表示-1,第二次点P表示2,点P表示的数依次为-3,4,-5,6…,找出规律即可得出结论.

解:(1)∵(a﹣20)2+|b+10|=0,

a=20,b=﹣10,

AB=20﹣(﹣10)=30,

数轴上标出AB得:

(2)∵|BC|=6C在线段OB上,

xC﹣(﹣10)=6,

xC=﹣4,

PB=2PC

P在点B左侧时PBPC,此种情况不成立,

P在线段BC上时,

xPxB=2(xcxp),

xp+10=2(﹣4﹣xp),

解得:xp=﹣6;

P在点C右侧时,

xpxB=2(xpxc),

xp+10=2xp+8,

xp=2.

综上所述P点对应的数为﹣62.

(3)第一次点P表示﹣1,第二次点P表示2,依次﹣3,4,﹣5,6…

则第n次为(-1)nn

A表示20,则第20PA重合;

B表示-10,点P与点B不重合.

故答案为:(1)AB=30;(2)-62;(3)与点A重合;与点B不重合.

练习册系列答案
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【题目】如图,将矩形纸片ABCD置于直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,3),点D(异于点B、C)为边BC上动点,过点O、D折叠纸片,得点B′和折痕OD.过点D再次折叠纸片,使点C落在直线DB′上,得点C′和折痕DE,连接OE,设BD=t.

(1)当t=1时,求点E的坐标;
(2)设S四边形OECB=s,用含t的式子表示s(要求写出t的取值范围);
(3)当OE取最小值时,求点E的坐标.

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【题目】如图,直线ABCD交于点O,OEAB,垂足为点O,OP平分∠EODAOD=144°.

(1)求∠AOC与∠COE的度数;

(2)求∠BOP的度数.

【答案】(1)∠AOC=36°,COE=54°,(2)∠BOP=27°.

【解析】

(1)由邻补角定义可求得得∠AOC度数由垂直定义可得∠AOE=BOE=90°,由余角定义可求得∠COE;

(2)由邻补角定义可得∠DOE度数,由OO平分∠DOE,可得∠EOP度数再由余角定义可求得∠BOP度数.

(1)∵∠AOC+AOD=180°,AOD=144°,

∴∠AOC=180°-∠AOD=180°-144°=36°,

OEAB,

∴∠AOE=BOE=90°,

∴∠COE=AOE-AOC=90°-36°=54°,

(2)∵∠COE+DOE=180°,

∴∠DOE=180°-∠COE=180°-54°=126°,

OO平分∠DOE,

∴∠EOP=DOE=×126°=63°,

∴∠BOP=BOE-EOP=90°-63°=27°.

【点睛】

本题考查了对顶角、邻补角以及垂线的性质,是基础知识要熟练掌握.

型】解答
束】
27

【题目】如表为某市居民每月用水收费标准,(单位:元/m3).

用水量

单价

0<x≤20

a

剩余部分

a+1.1

(1)某用户1月用水10立方米,共交水费26元,则a=    /m3

(2)在(1)的条件下,若该用户2月用水25立方米,则需交水费   元;

(3)在(1)的条件下,若该用户水表3月份出了故障,只有70%的用水量记入水表中,该用户3月份交了水费81.6元.请问该用户实际用水多少立方米?

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【题目】今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表. 对雾霾了解程度的统计表:

对雾霾的了解程度

百分比

A.非常了解

5%

B.比较了解

m

C.基本了解

45%

D.不了解

n

请结合统计图表,回答下列问题.
对雾霾天气了解程度的条形统计图

对雾霾天气了解程度的扇形统计图

(1)本次参与调查的学生共有人,m= , n=
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是度;
(3)请补全图1示数的条形统计图
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,圆D与y轴相切于点C(0,4),与x轴相交于A、B两点,且AB=6.

(1)则D点的坐标是 (),圆的半径为
(2)sin∠ACB=;经过C、A、B三点的抛物线的解析式
(3)设抛物线的顶点为F,证明直线FA与圆D相切;
(4)在x轴下方的抛物线上,是否存在一点N,使△CBN面积最大,最大值是多少,并求出N点坐标.

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(1)直接写出tan∠BAO的值为
(2)求证:MC=NF;
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【题目】为提倡全民健身活动, 某社区准备购买羽毛球和羽毛球拍供社区居民使用, 某体育用品商店羽毛球每盒 10 元, 羽毛球拍每副 40 .该商店有两种优惠方案,方案一: 不购买会员卡时, 羽毛球享受 8.5 折优惠, 羽毛球拍购买 5 副(含5 副) 以上才能享受 8.5 折优惠, 5 副以下必须按定价购买;方案二: 每张会员卡 20 元, 办理会员卡时, 全部商品享受 8 折优惠设该社区准备购买羽毛球拍 6 副, 羽毛球盒, 请回答下列问题:

(1)如果一位体育爱好者按方案一只购买了 4 副羽毛球拍,求他购买时所需要的费用;

(2)用含的代数式分别表示该社区按方案一和方案二购买所需要的钱数;

(3)①直接写出一个的值, 使方案一比方案二优惠;

直接写出一个的值, 使方案二比方案一优惠

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【题目】为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团.为此,随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向,并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):

选择意向

所占百分比

文学鉴赏

a

科学实验

35%

音乐舞蹈

b

手工编织

10%

其他

c

根据统计图表中的信息,解答下列问题:

(1)本次调查的学生总人数为
(2)补全条形统计图
(3)将调查结果绘成扇形统计图,则“音乐舞蹈”社团所在扇形所对应的圆心角为
(4)若该校共有1200名学生,试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数为

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