分析 (1)先根据三角形内角和得到∠CAB=180°-∠B-∠C=100°,再根据角平分线与高线的定义得到∠CAE=$\frac{1}{2}$∠CAB=50°,∠ADC=90°,则∠CAD=90°-∠C=40°,然后利用∠DAE=∠CAE-∠CAD计算即可;
(2)根据题意可知∠B=x°,∠C=(x+36)°,根据三角形的内角和定理可知∠ADC+∠DAC+∠C=180°,∠ADC=∠B+∠BAF,根据角平分线的性质,可知∠EAC=∠BAF,可得出∠ADC的度数,再根据FD⊥BC,可得出∠F的度数.
解答 解:(1)∵∠B=30°,∠C=50°,
∴∠CAB=180°-∠B-∠C=100°,
∵AD是△ABC角平分线,
∴∠CAE=$\frac{1}{2}$∠CAB=50°,
∵AE分别是△ABC的高,
∴∠ADC=90°,
∴∠CAD=90°-∠C=40°,
∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=50°-40°=10°;
(2)①∵∠B=x°,∠C=(x+36)°,AF平分∠BAC,
∴∠EAC=∠BAF,
∴∠CAE=$\frac{1}{2}×$[180°-x°-(x+36)°]=72°-x°,
②∠AEC=∠BAE+∠B=72°,
∵FD⊥BC,
∴∠F=18°.
点评 本题考查的是三角形的角平分线、中线和高以及三角形内角和定理,掌握三角形的角平分线、中线和高的概念,正确运用数形结合思想是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{3}{2}$ | C. | -$\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 60° | B. | 35° | C. | 85° | D. | 不能确定 |
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| A. | 120° | B. | 90° | C. | 60° | D. | 30° |
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