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    计算：252014•（-4）2013•0.125•（-8）2014．
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：利用同底数幂的乘法运算法则结合幂的乘方运算法则化简求出即可．
    解答：解：252014•（-4）2013•0.125•（-8）2014
    =25×（252013）×（-4）2013•
    1
    8
    ×（-8）2014
    =25×（252013）×（-4）2013•
    1
    8
    ×8×82013
    =-25×（25×4×8）2013
    =-25×8002013．
    点评：此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算，正确掌握运算法则是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AP∥BC，AD平分∠BAP．
    （1）写出图中的等腰三角形，并加以证明，
    （2）若∠B=80°，则当∠PAC的度数是多少，AC=BC？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列分式方程
    （1）
    3
    x-1
    -
    x+3
    x2-1
    =0；
    （2）
    x
    x+3
    =1+
    2
    x-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D在AC上，点E在BD上．
    （1）∠ADE是△
     
    和△
     
    的外角，∠CDE是△
     
    的外角；
    （2）若∠A=30°，∠ABD=20°，∠DCE=30°，则∠BDC=
     
    ，∠BEC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、（-x3）2=-x6
    B、2a3•4a2=8a5
    C、2a3+3a3=5a6
    D、（6x3）÷（2x3）=3x3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：3(
    3
    2
    x-y2)-6(
    3
    4
    x+
    1
    3
    xy-
    1
    2
    y2)    ，其中x=3，y=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠B=∠C，点D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC．求证：AD平分∠BAC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AD平分∠BAC与BC相交于点D，若BD=4，CD=2，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y-3与x+5成正比例，且当x=2时，y=17．求：
    （1）y与x的函数关系；
    （2）当x=5时，y的值．

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