(10分) 如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图像过A(2,0),B(0,﹣1)和C(4,5)三点.
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(1)求二次函数的解析式;
(2)设二次函数的图像与x轴的另一个交点为D,求点D的坐标;
(3)在同一坐标系中画出直线y=x+1,并写出当x在什么范围内时,一次函数的值大于二次函数的值.
(1)二次函数的解析式为
;(2)点D坐标为(-1,0);
(3)图象见解析,当一次函数的值大于二次函数的值时,x的取值范围是-1<x<4.
【解析】
试题分析:(1)根据二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三点,代入得出关于a,b,c的三元一次方程组,求得a,b,c,从而得出二次函数的解析式;
(2)令y=0,解一元二次方程,求得x的值,从而得出与x轴的另一个交点坐标;
(3)画出图象,再根据图象直接得出答案.
试题解析:(1)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三点,
∴
,
∴a=
,b=-
,c=-1,
∴二次函数的解析式为y=
x2-
x-1;
(2)当y=0时,得
x2-
x-1=0;
解得x1=2,x2=-1,
∴点D坐标为(-1,0);
(3)图象如图,
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当一次函数的值大于二次函数的值时,x的取值范围是-1<x<4.
科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:解答题
(2013广东)如图,已知□ABCD.
(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法).
(2)在(1)的条件下,连接AE,交CD于点F,求证:△AFD≌△EFC.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6 cm、BC=8 cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为( )
A.4 cm B.5 cm C.6 cm D.10 cm
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,有一枚圆形硬币,如果要在这枚硬币的周围摆放几枚与它完全相同的硬币,使得周围的硬币都和这枚硬币相外切,且相邻的硬币相外切,则这枚硬币周围最多可摆放
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A.4枚硬币 B.5枚硬币 C.6枚硬币 D.8枚硬币
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(14分)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).
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(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P为第三象限内抛物线上的一点,设△PAC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标;
(3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是直角三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:计算题
甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次,每次命中的环数如下:
甲:9,7,8,9,7,6,10,10,6,8; 乙:7,8,8,9,7,8,9,8,10,6
(1)分别计算甲、乙两组数据的方差;
(2)根据计算结果比较两人的射击水平.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为 m.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年重庆开县七年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起.
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(1)若∠DCB=35°,求∠ACB的度数;
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在第1个△A1BC中,∠B=30°,A1B=CB;在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E,…按此做法继续下去,则第n个三角形中以An为顶点的内角度数是( )
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A.(
)n·75° B.(
)n-1·65° C.(
)n-1·75° D.(
)n·85°
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