(2013广东)如图,已知□ABCD.
(1)作图:延长BC,并在BC的延长线上截取线段CE,使得CE=BC(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法).
(2)在(1)的条件下,连接AE,交CD于点F,求证:△AFD≌△EFC.
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:
已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要添加的一个条件是________.(只需填一个)
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:解答题
如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AD上一点,且AE=3,ED=2,BC=15,AB=8,DC=6,则AB与CD互相垂直吗?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:选择题
如图所示,已知l1∥l2,AB∥CD,CE⊥l2于E,FG⊥l2于点G.则下列说法错误的是( )
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A.AB=CD
B.CE=FG
C.CF=EG
D.AB=FG
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:选择题
已知点O是平行四边形ABCD的对角线交点,有下列结论:①AB=CD;②OA=OC;③AC=BD;④∠ABC=∠ADC;⑤AD=CD.其中正确的个数是( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
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科目:初中数学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)八年级数学下册18.1(解析版) 题型:填空题
如图,若□ABCD与□EBCF关于BC所在的直线对称,∠ABE=90°,则∠F=________.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知二次函数
的图象是由函数
的图象向左平移一个单位得到.反比例函数
与二次函数
的图象交于点A(1,n).
(1)求a,p,q,m,n的值;
(2)要使反比例函数和二次函数
在直线
的一侧都是y随着x的增大而减小,求t的最大值;
(3)记二次函数
图象的顶点为B,以AB为边构造矩形ABCD,边CD与函数
相交,且直线AB与CD的距离为
,求出点D,C的坐标.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,AB是⊙O的直径,弦AC,BC的长分别为4和6,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD的长为
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(10分) 如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图像过A(2,0),B(0,﹣1)和C(4,5)三点.
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(1)求二次函数的解析式;
(2)设二次函数的图像与x轴的另一个交点为D,求点D的坐标;
(3)在同一坐标系中画出直线y=x+1,并写出当x在什么范围内时,一次函数的值大于二次函数的值.
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