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12.这是公园里两块形状不同的草坪,现在要修一条笔直的小路同时穿过这两块草坪,而且同时把两块草坪分成面积相同的两部分,如果你是设计师,你怎样设计这条小路?

分析 利用矩形的性质以及结合圆的性质,连接圆心和矩形对角线交点即可得出答案.

解答 解:如图所示:

点评 此题主要考查了应用与设计作图,正确掌握矩形的性质是解题关键.

练习册系列答案
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5.在-4.9和-1.1之间所有整数的和为-9.

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3.已知,如图,△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°,四边形DEGF为正方形,其中D,E在边AC,BC上,F,G在AB上,求正方形的边长.
(1)若将题中正方形改为矩形,DE=2DF,则矩形的边长为多少?(不需要计算结果,说说思路即可)
(2)若题中的三角形不是直角三角形,且AC=5,AB=11,BC=4$\sqrt{5}$,则正方形DEGF的边长为多少?

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20.如图,P是正△ABC内一点,∠APC=130°,将△BPC绕点B逆时针方向旋转60°得到△BP′A,连接PP′,当∠BPC为多少度时,△APP′是等腰三角形?

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(1)∠FAB的度数是多少?
(2)连接EF,△AEF的面积是多少?
(3)若把△ADE逆时针同样的度数而成△AD′E′,AE的中点M,M′是M的对应点,求MM′的长.

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17.如图,直线a∥b,定点A、B在直线a上,动点C在直线b上从左向右运动,在此运动过程中:
(1)∠ACB的大小是如何变化的?有没有最大值或最小值?如果有,试确定点C的位置;
(2)△ABC的面积有没有变化?为什么?

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4.-$\frac{3}{2}$×[(-$\frac{2}{3}$)2-2]+(-1)2014

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