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    下列图中与众不同的图案是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：中心对称图形,相似图形
    专题：
    分析：根据相似图形的定义可求解．
    解答：解：观察图形可知，A、B、C中的两个图形都是相似图形，D中的两个图形不是相似图形．
    故选D．
    点评：本题考查了相似图形：我们把形状相同的图形称为相似图形．
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    若等腰三角形有两条边的长度为3和5，则此等腰三角形的周长
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个零件的主视图、左视图、俯视图如下图所示（尺寸单位：厘米），求一下这个零件的体积和表面积（写清计算过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程x2-3x+2-m2=0的根的情况是（　　）
    A、有两个不相等的实根
    B、有两个相等的实根
    C、无实数根
    D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一根1米长的小棒，第一次截去它的
    1
    3
    ，第二次截去剩下的
    1
    3
    ，第三次再截去剩下的
    1
    3
    ，如此截下去，第五次后剩下的小棒的长度是（　　）
    A、（
    1
    3
    ）5米
    B、[1-（
    1
    3
    ）5]米
    C、（
    2
    3
    ）5米
    D、[1-（
    2
    3
    ）5]米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的人民大道进行的，如果规定向东为正，向西为负，他这天下午行车里程如下：
    +15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18．
    （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车地点的距离是多少千米？
    （2）若每千米耗油4升，这天下午共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若直角三角形斜边上的中线分别是8cm，则它的斜边是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列一元二次方程．
    （1）x2-4x+1=0；            
    （2）3（x-2）2=x（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=BC，∠ABC=90°，∠ABE=∠AEB，AD⊥BE，AE=EF，∠AEF=90°，CF交BE延长线于点M，探究FM与CM的数量关系．

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