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【题目】如图,直线AB//CD,直线EFAB于点E,交CD于点FEP平分∠AEFFP平分∠CFE,∠BEPα,∠DFPβ,则aβ( )

A.180°B.225°C.270°D.315°

【答案】C

【解析】

根据平行线的性质,由ABCD得到∠AEF+CFE=180°,再根据角平分线定义得∠PEF+PFE=(AEF+CFE),然后计算出∠EPF=90°,再由∠BEP+EPF+PFD=360°,即可求出aβ的值.

解:∵ABCD

∴∠AEF+CFE=180°,

又∵EP平分∠AEFFP平分∠EFC

∴∠PEF+PFE=(AEF+CFE)=×180°=90°

∴∠EPF=90°

又∠BEF+EFD=180°,且△PEF内角和为360°

∴∠BEP+EPF+PFD=360°

∴∠BEP+PFDα+β=360°-EPF=360°-90°=270°.

故选:C

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【题目】已知,如图,点P是平行四边形ABCD外一点,PEABBC于点EPAPD分别交BC于点MN,点MBE的中点.


1)求证:CN=EN

2)若平行四边形ABCD的面积为12,求PMN的面积.

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【题目】某学校初二和初三两个年级各有600名同学,为了科普卫生防疫知识,学校组织了一次在线知识竞赛,小宇分别从初二、初三两个年级随机抽取了40名同学的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.

.初二、初三年级学生知识竞赛成绩不完整的频数分布直方图如下(数据分成5组:):

.初二年级学生知识竞赛成绩在这一组的数据如下:

80 80 81 83 83 84 84 85 86 87 88 89 89

.初二、初三学生知识竞赛成绩的平均数、中位数、方差如下:

平均数

中位数

方差

初二年级

80.8

96.9

初三年级

80.6

86

153.3

根据以上信息,回答下列问题:

1)补全上面的知识竞赛成绩频数分布直方图;

2)写出表中的值;

3同学看到上述的信息后,说自己的成绩能在本年级排在前40%同学看到同学的成绩后说:“很遗憾,你的成绩在我们年级进不了前50%”.请判断同学是________(填“初二”或“初三”)年级的学生,你判断的理由是________

4)若成绩在85分及以上为优秀,请估计初二年级竞赛成绩优秀的人数为____

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【题目】某中学九(5)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:

1)九(5)班的学生人数为_________,并把条形统计图补充完整;

2)扇形统计图中n=__________m=___________

3)排球兴趣小组4名学生中有22女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是一男一女的概率.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是.图1中,点为正方形的对称中心,顶点分别在轴和轴的正半轴上,___ 2,为正的重心,顶点分别在轴和轴的正半轴上,则___________

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【题目】如图,四边形ABCD中,ABCD,点OBD上,以O为圆心的圆恰好经过ABC三点,⊙OBDE,交ADF,且,连接OAOF

(1)求证:四边形ABCD是菱形;

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【题目】如图,在等腰三角形中,,以为直径的分别交于点,过点的切线交的延长线于点

1)求证:

2)若的半径为5,求的周长.

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【题目】如图,等边三角形的边长为,且其三个顶点均在抛物线上.

1)求抛物线的解析式;

2)若过原点的直线与直线分别交抛物线于点

①当时,试求的面积;

②试证明:不论实数取何值,直线总是经过一定点.

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【题目】如图,A=∠BAE=BE,点DAC边上,∠1=∠2AEBD相交于点O

1)求证:AECBED

2)若∠1=42°,求BDE的度数.

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