精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】关于二次函数y2x23,下列说法中正确的是 ( )

A. 它的开口方向是向下 B. x<-1时,yx的增大而减小

C. 它的顶点坐标是(23D. x0时,y有最大值是3

【答案】B

【解析】试题分析:分别利用二次函数的性质分析得出即可.

解:A∵a=20,故它的开口方向是向上,故此选项错误;

B、在y轴左侧,yx的增大而减小,故当x﹣1时,yx的增大而减小,正确;

C、它的顶点坐标是(03),故此选项错误;

D、当x=0时,y有最小值是3,故此选项错误;

故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在由边长为1的单位正方形组成的网格中,按要求画出坐标系及A1B1C1A2B2C2

(1)若点A、C的坐标分别为(-30)、(-2,3),请画出平面直角坐标系并指出点B的坐标;

(2)画出ABC关于轴对称再向上平移1个单位后的图形A1B1C1

(3)以图中的点D为位似中心,将A1B1C1作位似变换且把边长放大到原来的两倍,得到A2B2C2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在二次函数y=-x2+2x+1的图象中若y随x的增大而增大则x的取值范围是( )

Ax<1 Bx>1 Cx<-1 Dx>-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列对二次函数y=2(x+4)2的增减性描述正确的是( )

A. 当x>0时,y随x的增大而减小

B. 当x<0时,y随x的增大而增大

C. 当x>-4时,y随x的增大而减少

D. 当x<-4时,y随x的增大而减少

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,L是一段平直的铁轨,某天小明站在距离铁轨100米的A处,他发现一列火车从左向右自远方驶来,已知火车长200米,设火车的车头为B点,车尾为C点,小明站着不动,则从小明发现火车到火车远离他而去的过程中,以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形的时刻共有(

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在关系式y=3x+5中,下列说法:①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x无关;④y与x的关系还可以用图象法表示,其中说法正确的是( )

A. ①② B. ①②④ C. ①③ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC的外角ACD的平分线CP与内角ABC平分线BP交于点P,若BPC=40°,则CAP=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图方式摆放,其中ACB=DEB=90°A=D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F。

(1)求证:AF+EF=DE;

(2)若将图中的DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°α<60°,其它条件不变,请在图中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;

(3)若将图中的DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°β<180°,其它条件不变,如图,你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是扬州某商场的自动扶梯侧面示意图,已知自动扶梯AC的坡度为1:2,AC的长度为5米,AB为底楼地面,CD为二楼侧面,EF为二楼楼顶,当然有EFABCD,E为自动扶梯AC的最高端C的正上方,过C的直线EGAB于G,在自动扶梯的底端A测得E的仰角为42°,求该商场二楼的楼高CE.(参考数据:sin42°=,cos42°=,tan42°=

查看答案和解析>>

同步练习册答案