在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E,DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.
(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,AB=4,求BE的长;
(2)如图2,将(1)中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF扔与线段AC相交于点F.求证:
;
(3)如图3,将(2)中的∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线交与点F,作DN⊥AC于点N,若DN=FN,求证:
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,点P为∠MON的平分线上一点,以P为顶点的角的两边分别与射线OM,ON交于A,B两点,如果∠APB绕点P旋转时始终满足
,我们就把∠APB叫做∠MON的智慧角.
(1)如图2,已知∠MON=90°,点P为∠MON的平分线上一点,以点P为顶点的角的两边分别与射线OM,ON交于A,B两点,且∠APB=135°. 求证:∠APB是∠MON的智慧角;
(2)如图1,已知∠MON=
(0°<
<90°),OP=2,若∠APB是∠MON的智慧角,连结AB,用含
的式子分别表示∠APB的度数和△AOB的面积;
(3)如图3,C是函数
图象上的一个动点,过点C的直线CD分别交
轴和
轴于点A,B两点,且满足BC=2CA,请求出∠AOB的智慧角∠APB的顶点P的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
问题背景:在△ABC中,AB、BC、AC
三边的长分别为
、
、
,求这个三角形的面积.
小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.
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(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上.________
思维拓展:
(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为
、
、
,请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为
)画出相应的△ABC,并求出它的面积是: .
探索创新:
(3)若△ABC三边的长分别为
、
、
,请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出△ABC的面积为: .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,下列一束束“鲜花”都是由一定数量形状相同且边长为1的菱形按照一
定规律组成,其中第①个图形含边长为1的菱形3个,第②个图形含边长为1的菱形6个,第③个图形含边长为1的菱形10个,... ...,按此规律,则第⑦个图形中含边长为1的菱形的个数为( )
A.36 B.38 C.34 D.28![]()
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