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    7．已知|a+1|和（b-2）2互为相反数，那么a+b=1．

    分析 根据非负数的性质列出方程求出a、b的值，代入所求代数式计算即可．

    解答 解：根据题意得：$\left\{\begin{array}{l}{a+1=0}\\{b-2=0}\end{array}\right.$，
    解得：$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=2}\end{array}\right.$，
    则a+b=1．
    故答案是：1．

    点评 本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．

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    17．参加足球联赛的每两队之间都进行两场比赛，共要比赛90场，设共有x个队参加比赛，则下列方程符合题意的是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$x（x+1）=90B．x（x+1）=90C．$\frac{1}{2}$x（x-1）=90D．x（x-1）=90

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图1，A，B，C是郑州市二七区三个垃圾存放点，点B，C分别位于点A的正北和正东方向，AC=40米．八位环卫工人分别测得的BC长度如下表：
    甲乙丙丁戊戌申辰
    BC（单位：米）8476788270848680
    他们又调查了各点的垃圾量，并绘制了下列尚不完整的统计图2，图3：

    （1）求表中BC长度的平均数$\overline{x}$、中位数、众数；
    （2）求A处的垃圾量，并将图2补充完整；
    （3）用（1）中的$\overline{x}$作为BC的长度，要将A处的垃圾沿道路AB都运到B处，已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元，求运垃圾所需的费用．（注：$\sqrt{3}$=1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．因式分解
    （1）ax2-4a；
    （2）2pm2-12pm+18p．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．化简：
    （1）-4（a3-3b）+（-2b+5a3）
    （2）先化简，再求值：x-[2y-（x2-2y）]+2（x-y），其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．先化简，再求值：2（m2n-n+1）-（2m2n-3m-1），其中m、n满足3m-2n-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，直线y=x+n与坐标轴交于A，B两点，与反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象交于C，D两点，且BD•CB=6，则k=（　　）
    A．1B．$\frac{3}{2}$C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．我区创卫宣传组在某中学随机抽取一个班就“创卫”知识的了解情况进行问卷调查，然后将该班问卷情况按“优”、“良”、“中”、“及格”、“差”五个等级进行分析，并绘制了两幅不完整的统计图．

    （1）该班共有50人，其中问卷得“优”的人数占10%．并补全条形统计图；
    （2）为了让更多的人了解和参与到“创卫”活动中去，学校决定从问卷得“优”的所有同学中选派2名参加区政府组织的“创卫知识宣传讲座”，其中问卷得“优”的同学中有小刚和小丽各一人．请用列表或画树状图的方法，求出所选两位同学恰好是小刚和小丽的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列命题中，属于真命题的是（　　）
    A．若a＞b，则ac＞bcB．$\sqrt{a^2}$=a（a是实数）
    C．三角形的三条中线相交于同一点D．内错角相等

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