【题目】如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,以OB为直径画圆M,过D作⊙M的切线,切点为N,分别交AC、BC于点E、F,已知AE=5,CE=3,则DF的长是( )
A. 3B. 4C. 4.8D. 5
【答案】C
【解析】
过点B作直线平行AC和EF的延长线相交于P,由菱形的性质,可求得OE的长,证得AC是⊙M的切线,然后由切线长定理,求得EN的长,易证得△DMN∽△DEO,△EFC∽△PFB,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.
过点B作直线平行AC和EF的延长线相交于P.
∵AE=5,EC=3,∴AC=AE+CE=8.
∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OCAC=4,AC⊥BD,∴OE=OC﹣CE=4﹣3=1.
∵以OB为直径画圆M,∴AC是⊙M的切线.
∵DN是⊙M的切线,∴EN=OE=1,MN⊥AN,∴∠DNM=∠DOE=90°.
∵∠MDN=∠EDO,∴△DMN∽△DEO,∴DM:MN=DE:OE.
∵MN=BM=OMOB,∴DM=OD+OM=3MN,∴DE=3OE=3.
∵OE∥BP,∴OD:OB=DE:EP=OE:BP.
∵OD=OB,∴DE=EP=3,∴BP=2OE=2.
∵OE∥BP,∴△EFC∽△PFB,∴EF:PF=EC:BP=3:2,∴EF:EP=3:5,∴EF=EP1.8,∴DF=DE+EF=3+1.8=4.8.
故选C.
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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(0,3),(x1,0),其中,2<x1<3,对称轴为x=1,则下列结论:①2a﹣b=0; ②x(ax+b)≤a+b;③方程ax2+bx+c﹣3=0的两根为x1'=0,x2'=2;④﹣3<a<﹣1.其中正确的是( )
A. ②③④B. ①②③C. ②④D. ②③
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【题目】一只不透明袋子中装有三只大小、质地都相同的小球,球面上分别标有数字1、﹣2、3,搅匀后先从中任意摸出一个小球(不放回),记下数字作为点A的横坐标,再从余下的两个小球中任意摸出一个小球,记下数字作为点A的纵坐标.
(1)用画树状图或列表等方法列出所有可能出现的结果;
(2)求点A落在第四象限的概率.
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【题目】某中学为了了解“校园文明监督岗”的值围情况,对全校各班级进行了抽样调查,过程如下:
收集数据:从三个年级中随机抽取了20个班级,学校对各班的评分如下:
92 71 89 82 69 82 96 83 77 83
80 82 66 73 82 78 92 70 74 59
整理、描述数据:按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
分数段 | |||||
班级数 | 1 | 2 | a | 8 | b |
说明:成绩90分及以上为优秀,分为良好,分为合格,60分以下为不合格
分析数据:样本数据的平均数、中位数、众数、极差如下表,绘制扇形统计图:
平均数 | 中位数 | 众数 | 极差 |
79 | c | 82 | d |
请根据以上信息解答下列问题:
填空:______,______,______,______.
若我校共120个班级,估计得分为优秀的班级有多少个?
为调动班级积极性,决定制定一个奖励标准分,凡到达或超过这个标准分的班级都将受到奖励如果要使得半数左右的班级都能获奖,奖励标准分应定为多少分?并简述其理由
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【题目】已知点A在x轴负半轴上,点B在y轴正半轴上,线段OB的长是方程x2﹣2x﹣8=0的解,tan∠BAO=.
(1)求点A的坐标;
(2)点E在y轴负半轴上,直线EC⊥AB,交线段AB于点C,交x轴于点D,S△DOE=16.若反比例函数y=的图象经过点C,求k的值;
(3)在(2)条件下,点M是DO中点,点N,P,Q在直线BD或y轴上,是否存在点P,使四边形MNPQ是矩形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图1,以△ABC的边AB为直径作⊙O,交AC边于点E,BD平分∠ABE交AC于F,交⊙O于点D,且∠BDE=∠CBE.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)延长ED交直线AB于点P,如图2,若PA=AO,DE=3,DF=2,求的值及AO的长.
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【题目】某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.
(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?
(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,若干个半径为1个单位长度,圆心角是的扇形按图中的方式摆放,动点K从原点O出发,沿着“半径OA弧AB弧BC半径CD半径DE”的曲线运动,若点K在线段上运动的速度为每秒1个单位长度,在弧线上运动的速度为每秒个单位长度,设第n秒运动到点K,为自然数,则的坐标是____,的坐标是____
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【题目】一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.设先发车辆行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象解决以下问题:
(1)慢车的速度为_____km/h,快车的速度为_____km/h;
(2)解释图中点C的实际意义并求出点C的坐标;
(3)求当x为多少时,两车之间的距离为500km.
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