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    正八边形的每一个内角都等于     °．
    135°
    试题分析：多边形的内角和公式=180°×（n-2）=180°×（8-2）=1080°，所以每个内角为1080°÷8=135°.
    本题涉及了多边形内角和，该题较为简单，主要考查学生对多边形内角和公式的应用，以及对正多边形的内角间的关系。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面材料:
    小明遇到这样一个问题: 如图1，五个正方形的边长都为1，将这五个正方形分割为四部分，再拼接为一个大正方形．
    小明研究发现：如图2，拼接的大正方形的边长为， “日”字形的对角线长都为，五个正方形被两条互相垂直的线段AB，CD分割为四部分，将这四部分图形分别标号，以CD为一边画大正方形，把这四部分图形分别移入正方形内，就解决问题．
    请你参考小明的画法，完成下列问题：
    （1）如图3，边长分别为a，b的两个正方形被两条互相垂直的线段AB，CD分割为四部分图形，现将这四部分图形拼接成一个大正方形，请画出拼接示意图
    （2）如图4，一个八角形纸板有个个角都是直角，所有的边都相等，将这个纸板沿虚线分割为八部分，再拼接成一个正方形，如图5所示，画出拼接示意图；若拼接后的正方形的面积为，则八角形纸板的边长为         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，Rt△ABC中，分别以AB、AC为斜边，向△ABC的内侧作等腰Rt△ABE、Rt△ACD，点M是BC的中点，连接MD、ME.
    （1）若AB＝8，AC＝4，求DE的长；
    （2）求证：AB－AC＝2DM.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知矩形ABCD的周长为20cm，两条对角线AC，BD相交于点O，过点O作AC的垂线EF，分别交两边AD，BC于E，F（不与顶点重合），则以下关于△CDE与△ABF判断完全正确的一项为（  ）
    A．△CDE与△ABF的周长都等于10cm，但面积不一定相等
    B．△CDE与△ABF全等，且周长都为10cm
    C．△CDE与△ABF全等，且周长都为5cm
    D．△CDE与△ABF全等，但它们的周长和面积都不能确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=4cm，△ABD的周长为14cm，则△ABC的周长为（ ）
    A．18 cmB．22 cmC．24 cmD．26 cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，为测量池塘边上两点A、B之间的距离，小明在池塘的一侧选取一点O，测得OA、OB的中点分别是点D、E，且DE=14米，则A、B间的距离是（　　）．

    A．18米         B．24米         C．28米              D．30米

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个多边形的每个内角均为108°，则这个多边形是     边形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，长方形ABCD（长方形的对边相等，每个角都是90°），AB=6cm，AD=2cm，动点P、Q分别从点A、C同时出发，点P以2厘米/ 秒的速度向终点B移动，点Q以1厘米/ 秒的速度向D移动，当有一点到达终点时，另一点也停止运动。设运动的时间为t ，问：
    （1）当t=1秒时，四边形BCQP面积是多少？
    （2）当t为何值时，点P和点Q距离是3cm？
    （3）当t=     时， 以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，∠A:∠B:∠C＝1:2:3，AB＝6cm，则BC＝         cm

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    同步练习册答案