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    下列说法不正确的是（　　）
    A、两个三角形全等，形状一定相同
    B、两个三角形全等，面积一定相等
    C、一个图形经过平移、旋转、翻折后，前后两个图形一定全等
    D、所有的正方形都全等
    考点：全等图形
    专题：
    分析：根据全等三角形的性质和全等图形的定义对各选项分析判断利用排除法求解．
    解答：解：A、两个三角形全等，形状一定相同，正确，故本选项错误；
    B、两个三角形全等，面积一定相等，正确，故本选项错误；
    C、一个图形经过平移、旋转、翻折后，前后两个图形一定全等，正确，故本选项错误；
    D、只有边长相等的正方形才全等，所以所有的正方形都全等错误，故本选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查了全等图形的定义，熟记全等三角形的性质以及全等图形的概念是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1是长为a，宽为b的小长方形卡片，把六张这样的小长方形卡片不重叠地放在一个底面为长方形（长为4，宽为3）的盒子底部（如图2），盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图2中两块阴影部分的周长之和为（　　）
    A、8B、10C、12D、14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x
    3
    =
    y
    5
    =
    z
    7
    ，且3x-2y+z≠0，则
    3x+2y-z
    3x-2y+z
    =（　　）
    A、2
    B、
    1
    2
    C、
    5
    2
    D、
    1
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据等式性质5=3x-2可变形为（　　）
    A、-3x=2-5
    B、-3x=-2+5
    C、5-2=3x
    D、-3x=-5-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果3x=4y，那么x：y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    2x
    x2-4
    +
    1
    2-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简或求值
    （1）6x2y+2xy-8x2y-4x-5xy+2y2x2-6x2y；　　　
    （2）3（-ab-2a）-（3a-b）+3ab；
    （3）2a2-[
    1
    2
    （ab-a2）+8ab]-
    1
    2
    ab；
    （4）先化简再求值：
    1
    4
    xy2+（2x2y-1）-（
    1
    2
    xy2+
    3
    2
    x2y），其中x=-1，y=2
    （5）4x2-{-3x2-[5x-x2-（2x2-x）]+4x}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较下列各对数的大小．
    （1）-
    4
    5
    与-
    3
    4
    ；         
    （2）|-4+5|与|-4|+|5|；
    （3）2×32与（2×3）2；     
    （4）-
    1991
    1992
    ，-
    91
    92
    ，-
    1992
    1993
    ，-
    92
    93
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程mx+2=2（m-x）的解是x=
    1
    2
    ，则m=
     
    ．

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