【题目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为斜边AB的中点,BC=6,CD=5,过点A作AE⊥AD且AE=AD,过点E作EF垂直于AC边所在的直线,垂足为点F,连接DF,请你画出图形,并直接写出线段DF的长.
【答案】或.
【解析】
试题分析:分两种情况:①点E在CF上方,根据直角三角形的性质得出AC=8,作DG⊥AC可得AG=4、DG=3,再证△EAF≌△ADG可得AF=DG=3,即GF=7,由勾股定理即可得答案;②点E在AC下方时,与①同理可得.
试题解析:①如图1,当点E在CF上方时,∵点D为斜边AB的中点,BC=6,CD=5,∴CD=AD=DB=AB=5,∴AB=10,AC=8,过点D作DG⊥AC于G,∴AG=CG=AC=4,DG=BC=3,∠EFA=∠AGD=90°,∴∠EAF+∠AEF=90°,又∵AE⊥AD,∴∠EAF+∠DAG=90°,∴∠AEF=∠DAG,在△EAF和△ADG中,∵∠EFA=∠AGD,∠AEF=∠DAG,AE=AD,∴△EAF≌△ADG(AAS),∴AF=DG=3,∴在Rt△DFG中,DF===;
②如图2,当点E在AC下方时,作DH⊥AC于H,与①同理可得△DAH≌△AEF,∴AF=DH=3,∴FH=AH﹣AF=1,则DF===,综上,DF的长为或.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某市初三学生的体育测试成绩和课外体育锻炼时间的情况,现从全市初三学生体育测试成绩中随机抽取120名学生的体育测试成绩作为样本.体育成绩分为四个等次:优秀、良好、及格、不及格.
(1)试求样本扇形图中体育成绩“良好”所对扇形圆心角的度数;
(2)统计样本中体育成绩“优秀”和“良好”学生课外体育锻炼时间表(如图表所示),请将图表填写完整(记学生课外体育锻炼时间为小时);
(3)全市初三学生中有14400人的体育测试成绩为“优秀”和“良好”,请估计这些学生中课外体育锻炼时间不少于4小时的学生人数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线y=﹣x2﹣x+2与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C
(1)求点A,B,C的坐标;
(2)点E是此抛物线上的点,点F是其对称轴上的点,求以A,B,E,F为顶点的平行四边形的面积;
(3)此抛物线的对称轴上是否存在点M,使得△ACM是等腰三角形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB, DF.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若DB平分∠ADC,AB=a, ∶DE=4∶1,写出求DE长的思路.
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【题目】如图,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=25°,∠B=95°.求:∠DCE和∠DCA的度数.
请将以下解答补充完整,
解:因为∠DAB+∠D=180°
所以DC∥AB()
所以∠DCE=∠B()
又因为∠B=95°,
所以∠DCE=°;
因为AC平分∠DAB,∠CAD=25°,根据角平分线定义,
所以∠CAB==°,
因为DC∥AB
所以∠DCA=∠CAB,()
所以∠DCA=°.
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【题目】如图,已知在ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,则以下条件不能判断四边形AECF为平行四边形的是( )
A.BE=DF
B.AF⊥BD,CE⊥BD
C.∠BAE=∠DCF
D.AF=CE
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