【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB, DF.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若DB平分∠ADC,AB=a, ∶DE=4∶1,写出求DE长的思路.
【答案】(1)证明见解析;(2)答案见解析
【解析】试题解析:(1)连接OD,由AC为圆O的直径,得∠ADC为直角,从而ΔCDE为直角,再由点F为CE的中点,得∠FDC=∠FCD,再由OD=OC得∠ODC=∠OCD,由∠FCD+∠OCD=90°得∠FDC+∠ODC=90°, 即DF是⊙O的切线;
(2)由DB平分∠ADC,AC为⊙O的直径,证明△ABC是等腰直角三角形;由AB=a,求出AC的长度为;由∠ACE=∠ADC=90°,∠CAE是公共角,证明△ACD∽△AEC,得到;设DE为x,由∶DE=4∶1,求出.
试题解析:(1)证明:连接OD.
∵ OD=CD,
∴ ∠ODC=∠OCD.
∵ AC为⊙O的直径,
∴ ∠ADC=∠EDC=90°.
∵ 点F为CE的中点,
∴ DF=CF.
∴ ∠FDC=∠FCD.
∴ ∠FDO=∠FCO.
又∵ AC⊥CE,
∴ ∠FDO=∠FCO=90°.
∴ DF是⊙O的切线.
(2)①由DB平分∠ADC,AC为⊙O的直径,证明△ABC是等腰直角三角形;
②AB=a,求出AC的长度为;
③由∠ACE=∠ADC=90°,∠CAE是公共角,证明△ACD∽△AEC,得到;
④设DE为x,由∶DE=4∶1,求出.
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【题目】如图,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,则∠BIC= , 若BM、CM分别平分∠ABC,∠ACB的外角平分线,则∠M= .
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【题目】如图,已知在△ABC中,AB=AC.
(1)试用直尺和圆规在AC上找一点D,使AD=BD(不写作法,但需保留作图痕迹).
(2)在(1)中,连接BD,若BD=BC,求∠A的度数.
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【题目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为斜边AB的中点,BC=6,CD=5,过点A作AE⊥AD且AE=AD,过点E作EF垂直于AC边所在的直线,垂足为点F,连接DF,请你画出图形,并直接写出线段DF的长.
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【题目】列方程或方程组解应用题:
在某场CBA比赛中,某位运动员的技术统计如下表所示:
技术 | 上场时间(分钟) | 出手投篮(次) | 投中 (次) | 罚球得分(分) | 篮板 (个) | 助攻(次) | 个人总得分(分) |
数据 | 38 | 27 | 11 | 6 | 3 | 4 | 33 |
注:(1)表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球;
(2)总得分=两分球得分+三分球得分+罚球得分.
根据以上信息,求本场比赛中该运动员投中两分球和三分球各几个.
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【题目】下列生活实例中;①交通道口的斑马线;②天上的彩虹;③体操的纵队;④百米跑道线;⑤火车的平直铁轨线.其中属于平行线的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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