如图1,将矩形ABCD沿DE折叠,使顶点A落在DC上的点A′处,然后将矩形展平,沿EF折叠,使顶点A落在折痕DE上的点G处.再将矩形ABCD沿CE折叠,此时顶点B恰好落在DE上的点H处.如图2.![]()
(1)求证:EG=CH;
(2)已知AF=
,求AD和AB的长.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知“人字梯”的5个踩档把梯子等分成6份,从上往下的第二个踩档与第三个踩档的正中间处有一条60cm长的绑绳EF,tanα=
,则“人字梯”的顶端离地面的高度AD是( )
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| A. | 144cm | B. | 180cm | C. | 240cm | D. | 360cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知直线y=﹣
x+3分别交x轴、y轴于点A、B,P是抛物线y=﹣
x2+2x+5的一个动点,其横坐标为a,过点P且平行于y轴的直线交直线y=﹣
x+3于点Q,则当PQ=BQ时,a的值是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt
ABC中,
BAC=
,将
ABC绕点A顺时针旋转
后得到
A
(点B的对应点是点
,点C的对应点是点
),连接C
。若
C![]()
=
,则
B的大小是( )
(A) 32° (B) 64° (C) 77° (D) 87°
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科目:初中数学 来源: 题型:
AB,CD是ΘO的两条弦,直线AB,CD互相垂直,垂足为点E,连接AD,过点B作BF⊥AD,垂足为点F,直线BF交直线CD于点G.
(1) 如图1,档点E在ΘO外时,连接BC,求证BE平分∠GBC;
(2) 如图2,当点E在ΘO内时,连接AC,AG,求证:AC=AG;
(3) 如图3,在(2)的条件下,连接BO并延长交AD于点H,若BH平分∠ABF,AG=4, tan∠D=![]()
,求线段AH的长.
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