分析 (1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;
(2)解两个函数解析式组成方程组即可求解;
(3)关于x的不等式2x-4≤kx+b的解集就是函数y=kx+b的图象在上边的部分自变量的取值范围.
解答 解:(1)根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{5k+b=0}\\{k+b=4}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=5}\end{array}\right.$,
则直线AB的解析式是y=-x+5;
(2)根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{y=-x+5}\\{y=2x-4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$,
则C的坐标是(3,2);
(3)根据图象可得不等式的解集是x≤3.
点评 本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 摸球总次数 | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
| “和为6”出现的频数 | 10 | 13 | 24 | 30 | 37 | 58 | 82 | 110 | 150 |
| “和为6”出现的频数 | 0.50 | 0.43 | 0.40 | 0.33 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 120.7×109 | B. | 12.07×1010 | C. | 1.207×1011 | D. | 0.1207×1012 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6.37×106米 | B. | 6.37×107米 | C. | 0.637×107米 | D. | 63.7×105米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2a3-3a2 | B. | 2a3-3a2+1 | C. | 3a3-6a2+1 | D. | 以上都不对 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b | B. | a<b | ||
| C. | a=b | D. | 与a、b的大小关系无关 |
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