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【题目】从甲、乙两位运动员中选出一名参加在规定时间内的投篮比赛.预先对这两名运动员进行了6次测试,成绩如下(单位:个):

甲:6128121012

乙:9101110128

1)填表:

平均数

众数

方差

10

   

   

   

10

2)根据测试成绩,请你运用所学的统计知识作出分析,派哪一位运动员参赛更好?为什么?

【答案】(1)1210;(2)详见解析.

【解析】

1)根据众数、平均数、方差的求法进行计算即可;

2)可以从不同的方面说,比如:平均数或方差,方差越小,成绩越稳定,答案不唯一.

解:(1)甲:12出现的次数最多,所以众数为12

S2[6102+12102+8102+12102+10102+12102]

乙:9+10+11+10+12+8)=10

故答案为12 10

2)解答一:派甲运动员参加比赛,因为甲运动员成绩的众数是12个,大于乙运动员成绩的众数10个,说明甲运动员更容易创造好成绩;

解答二:派乙运动员参加比赛,因为两位运动员成绩的平均数都是10个,而乙成绩的方差小于甲成绩的方差,说明乙运动员的成绩更稳定.

练习册系列答案
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【题目】如图,在中,,以点为圆心,以任意长为半径作弧,分别交于点M,N,再分别以M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线于点,则的长是__________

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(1)求证:PCPF

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【题目】如图,过原点O的直线与双曲线y交于上Amn)、B,过点A的直线交x轴正半轴于点D,交y轴负半轴于点E,交双曲线y于点P

1)当m2时,求n的值;

2)当ODOE12,且m3时,求点P的坐标;

3)若ADDE,连接BEBP,求△PBE的面积.

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【题目】如图,AN是M的直径,NBx轴,AB交M于点C.

(1)若点A(0,6),N(0,2),ABN=30°,求点B的坐标;

(2)若D为线段NB的中点,求证:直线CD是M的切线.

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【题目】随着信息技术的快速发展,互联网+渗透到我们日常生活的各个领域,网上在线学习交流已不再是梦,现有某教学网站策划了A,B两种上网学习的月收费方式:

收费方式

月使用费/元

包时上网时间/h

超时费/(元/min)

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

设每月上网学习时间为x小时,方案A,B的收费金额分别为yA,yB

(1)如图是yB与x之间函数关系的图象,请根据图象填空:m= ;n=

(2)写出yA与x之间的函数关系式.

(3)选择哪种方式上网学习合算,为什么?

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【题目】在“全民读书月”活动中,小明调查了班级里40名同学本学期购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计表和扇形统计图,请根据相关信息,解答下列问题:(直接填写结果)

费用()

20

30

50

80

100

人数

6

a

10

b

4

(1)本次调查获取的样本数据的众数是   元,中位数是   元;

(2)扇形统计图中,“50元”所对应的圆心角的度数为   度,该班学生购买课外书的平均费用为   元;

(3)若该校共有学生1000人,根据样本数据,估计本学期购买课外书花费50元的学生有   人.

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【题目】扬州市五个一百工程在各校普遍开展,为了了解某校学生每天课外阅读所用的时间情况,从该校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将结果绘制成如图不完整的频数分布表和频数分布直方图.

每天课外阅读时间t/h

频数

频率

0t≤0.5

24

0.5t≤1

36

0.3

1t≤1.5

0.4

1.5t≤2

12

b

合计

a

1

根据以上信息,回答下列问题:

1)表中a   b   

2)请补全频数分布直方图;

3)若该校有学生1200人,试估计该校学生每天课外阅读时间超过1小时的人数.

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