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    【题目】如图，在ABCD中，∠DAB的平分线交CD于点E，交BC的延长线于点G，∠ABC的平分线交CD于点F，交AD的延长线于点H，AG与BH交于点O，连接BE，下列结论错误的是（　　）

    A. BO=OH B. DF=CE C. DH=CG D. AB=AE

    【答案】D

    【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AH∥BG，AD=BC，∴∠H=∠HBG．∵∠HBG=∠HBA，∴∠H=∠HBA，∴AH=AB．

    同理可证BG=AB，∴AH=BG．∵AD=BC，∴DH=CG，故C正确．

    ∵AH=AB，∠OAH=∠OAB，∴OH=OB，故A正确．

    ∵DF∥AB，∴∠DFH=∠ABH．∵∠H=∠ABH，∴∠H=∠DFH，∴DF=DH．

    同理可证EC=CG．

    ∵DH=CG，∴DF=CE，故B正确．

    无法证明AE=AB，故选D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，∠E＝∠F＝90°，∠B＝∠C，AE＝AF．有以下结论：①EM＝FN；②CD＝DN；③∠FAN＝∠EAM；④△ACN≌△ABM．其中正确的有（ ）．

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多，浪费严重，于是准备在校内倡导“光盘行动”，让同学们珍惜粮食，为了让同学们理解这次活动的重要性，校学生会在某天午餐后，随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况，并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图．
    （1）这次被调查的同学共有名；
    （2）把条形统计图补充完整；
    （3）校学生会通过数据分析，估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐．据此估算，该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知两点A、B．

    (1)画出符合要求的图形

    ①画线段AB；

    ②延长线段AB到点C，使BC＝AB；

    ③反向延长线段AB到点D，使DA＝2AB；

    ④分别取BC、AD的中点M、N．

    (2)在(1)的基础上，已知线段AB的长度是4cm，求线段MN的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校体育组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查，他们随即抽查部分同学体育测试成绩（由高到低分四个等级），根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图:

    请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：

    (1) 该课题研究小组共抽查了_________名同学的体育测试成绩，扇形统计图中B级所占的百分比b＝__________

    (2) 补全条形统计图.

    (3) 若该校九年级共有200名同学，请估计该校九年级同学体育测试达标（测试成绩C级以上，含C级）均有___________名.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线AB，CD 相交于点O，∠AOD=3∠BOD+20°.

    (1)求∠BOD的度数；

    (2)以O为端点引射线OE,OF ,射线OE平分∠BOD，且∠EOF= 90°，求∠BOF的度数.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】我县“果菜大王”王大炮收货番茄20吨，青椒12吨．现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批果菜全部运往外地销售，已知一辆甲种货车可装番茄4吨和青椒1吨，一辆乙种货车可装番茄和青椒各2吨．

    （1）王灿有几种方案安排甲、乙两种货车可一次性地将果菜运到销售地？

    （2）若甲种货车每辆要付运输费300元，乙种货车每辆要付运输费240元，则果农王大炮应选择哪种方案，使运输费最少？最少运费是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】、两地相距，甲、乙两车分别沿同一条路线从地出发驶往地，已知甲车的速度为，乙车的速度为，甲车先出发后乙车再出发，乙车到达地后再原地等甲车.

    （1）求乙车出发多长时间追上甲车？

    （2）求乙车出发多长时间与甲车相距？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知AD∥BC，且DC⊥AD于D.

    (1)DC与BC有怎样的位置关系？说说你的理由；

    (2)你能说明∠1＋∠2＝180°吗？

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