【题目】如图,P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,连接EF,给出下列三个结论:①AP=EF;②△APD一定是等腰三角形;③∠PFE=∠BAP.其中正确结论的序号是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【答案】B
【解析】
连接PC,根据正方形的对角线平分一组对角可得∠ABP=∠CBP=45°,然后利用“边角边”证明△ABP和△CBP全等,根据全等三角形对应边相等可得AP=PC,对应角相等可得∠BAP=∠BCP,再根据矩形的对角线相等可得EF=PC,于是得到结论.
解:如图,连接PC,在正方形ABCD中,∠ABP=∠CBP=45°,AB=CB,
∵在△ABP和△CBP中,,
∴△ABP≌△CBP(SAS),
∴AP=PC,∠BAP=∠BCP,
又∵PE⊥BC,PF⊥CD,
∴四边形PECF是矩形,
∴PC=EF,∠BCP=∠PFE,
∴AP=EF,∠PFE=∠BAP,故①③正确;
只有点P为BD的中点或PD=AD时,△APD是等腰三角形,故②错误;
故选:B.
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【题目】一个不透明的袋子中装有三个完全相同的小球,分别标有数字3、4、5.从袋子中随机取出一个小球,用小球上的数字作为十位的数字,然后放回;再取出一个小球,用小球上的数字作为个位上的数字,这样组成一个两位数,试问:按这种方法能组成哪些位数?十位上的数字与个位上的数字之和为9的两位数的概率是多少?用列表法或画树状图法加以说明.
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【题目】某学校八年级开展英语拼写大赛,一班和二班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩如图所示:
(1)根据图示填写下表
班级 | 中位数(分) | 众数(分) | 平均数(分) |
一班 | 85 | ||
二班 | 100 | 85 |
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩比较好?
(3)已知一班的复赛成绩的方差是70,请求出二班复试成绩的方差,并说明哪个班成绩比较稳定?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线的解析式为,点的坐标分别为(1,0),(0,2),直线与直线相交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)点在第一象限的直线上,连接,且,求点的坐标.
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【题目】在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴负半轴交于点,与轴正半轴交于点,点为直线上一点,,点为轴正半轴上一点,连接,的面积为48.
(1)如图1,求点的坐标;
(2)如图2,点分别在线段上,连接,点的横坐标为,点的横坐标为,求与的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)在(2)的条件下,如图3,连接,点为轴正半轴上点右侧一点,点为第一象限内一点,,,延长交于点,点为上一点,直线经过点和点,过点作,交直线于点,连接,请你判断四边形的形状,并说明理由.
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【题目】有一个几何体的形状为直三棱柱,右图是它的主视图和左视图.
(1)请补画出它的俯视图,并标出相关数据;
(2)根据图中所标的尺寸(单位:厘米),计算这个几何体的全面积.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,点E、F在边AD上,AF=DE,连接BF、CE.
(1)求证:∠CBF=∠BCE;
(2)若点G、M、N在线段BF、BC、CE上,且 FG=MN=CN.求证:MG=NF;
(3)在(2)的条件下,当∠MNC=2∠BMG时,四边形FGMN是什么图形,证明你的结论.
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【题目】已知:矩形,点在的延长线上,连接,,且,的平分线交于点.
(1)如图1,求的大小;
(2)如图2,过点作交的延长线于点,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,交于点,点为的中点,连接交于点,点在上,且,连接,且.延长交于点,连接,若的周长与的周长的差为2,求的长.
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