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    方程x2-x=0的解是（　　）
    A、x=0
    B、x=1
    C、x1=0，x2=-1
    D、x1=0，x2=1
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：先把方程左边分解，这样把原方程化为x=0或x-1=0，然后解一次方程即可．
    解答：解：x（x-1）=0，
    x=0或x-1=0，
    所以x1=0，x2=1．
    故选D．
    点评：本题考查了解一元二次方程-因式分解法：先把方程的右边化为0，再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式，那么这两个因式的值就都有可能为0，这就能得到两个一元一次方程的解，这样也就把原方程进行了降次，把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了（数学转化思想）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2-1+（π-3）0-
    3
    1
    8
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图直线AB∥CD，∠A=40°且AE=AF，则∠DCF=（　　）
    A、110°B、120°
    C、130°D、140°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α=30°，则∠α的余角是（　　）
    A、60°B、70°
    C、150°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，则图中与∠1互补的角有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=12，则∠B的余弦值为（　　）
    A、
    12
    13
    B、
    5
    13
    C、
    5
    12
    D、
    12
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出以下命题：
    ①已知215-8可以被在60～70之间的两个整数整除，则这两个数是63、65；
    ②若ax=2，ay=3，则a2x-y=
    4
    3
    ；
    ③已知关于x的方程
    2x+m
    x-2
    =3的解是正数，则m的取值范围为m＞-6或m≠-4．
    其中正确的是（　　）
    A、②③B、①②C、①③D、①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|-1|-
    		8
    -（π-5）0+2sin45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，正方形ABCD，E，F分别为DC，BC中点．
    求证：AE=AF．

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