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    已知a2=1，则a2015=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：由已知等式求出a的值，代入原式计算即可得到结果．
    解答：解：∵a2=1，
    ∴a=±1，
    则a2015=（±1）2015=±1，
    故答案为：±1．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A（0，y1），B（-3，y2），C（3，y3）为二次函数y=-x2+4x-k的图象上的三点，则y1，y2，y3的大小关系是（　　）
    A、y1＜y2＜y3
    B、y2＜y1＜y3
    C、y3＜y1＜y2
    D、y1＜y3＜y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程
    （1）x2+4x-1=0．                
    （2）（x-3）2=2（3-x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2+x-4=0的根的情况是（　　）
    A、有两个相等的实数根
    B、有两个不相等的实数根
    C、没有实数根
    D、只有一个实数根

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    1
    x
    ，
    1
    2
    ，
    x(x2+1)
    x
    ，
    3xy
    π
    ，
    3
    x+y
    ，a+
    1
    m
    中，分式的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算|-1|-|-2|+（-3）-（-4）+|-5|-（-6）=（　　）
    A、11B、10C、-3D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面的解答过程：
    求y2+4y+8的最小值．
    解：y2+4y+8=y2+4y+4+4=（y+2）2+4
    ∵（y+2）2≥0，即（y+2）2的最小值为0
    ∴（y+2）2+4≥4
    ∴y2+4y+8的最小值为4．
    仿照上面的解答过程，求m2+m+4的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x的1
    1
    2
    倍与y的平方的和可表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，3.14159，-
    39
    ，0.131131113…，-π，
    		25
    ，-
    1
    7
    ，无理数的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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