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23、已知:如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,且∠1=∠2,
求证:OA平分∠BAC.
分析:等腰三角形中,等边对等角,等角对等边,根据条件可证明三角形全等,从而可证明OA平分∠BAC.
解答:解:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠1=∠2,
∴∠ABO=∠ACO,OB=OC,
∵AB=AC,
∴△ABO≌△ACO,
∴∠BAO=∠CAO,
∴AO平分∠BAC.
点评:本题考查等腰三角形的性质和全等三角形的判定和性质,全等三角形的对应角相等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知,如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,交AD于点M,AN平分∠DAC,交BC于点N.
求证:四边形AMNE是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点F,过F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是等边三角形,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于F,求证:BF=CF+CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

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