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-1+2-3+4-5+6-7+8-9+10= 。

 

-5.

【解析】

试题分析:先结合相邻的两项,再计算.

试题解析:-1+2-3+4-5+6-7+8-9+10

=-1-1-1-1-1

=-5.

考点:加减法中的巧算.

 

练习册系列答案
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如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,把△ABC沿AB边翻折成△ABC′,(在同一个平面内)则CC′的长为( )

A. B. C. D.

 

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, 0, -|-2.5|, -(-3), 1.5

 

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若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6.4!=4×3×2×1=24,…,则的值为( )

A. B.99! C.9 900 D.2!

 

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在数轴上表示-3的点与表示-2的点的距离是( )

A.1个单位长度 B.2个单位长度

C.5个单位长度 D.3个单位长度

 

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如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A、B、C、D的面积之和为 cm2.

 

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省汕头市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(9分)如图,点平分线上一点,,垂足分别是.

求证:(1)△DEO≌△CEO

(2)是线段的垂直平分线。

 

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