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    下列各组数中互为相反数的一组是（　　）
    A、1和1
    B、1和-
    3-1
    C、-1和
    3-1
    D、-|-1|和-
    3-1
    考点：实数的性质
    专题：
    分析：根据立方根的定义和绝对值的性质化简，再根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答．
    解答：解：A、1和1不是互为相反数，故本选项错误；
    B、1和-
    3-1
    =1不是互为相反数，故本选项错误；
    C、-1和
    3-1
    =-1不是互为相反数，故本选项错误；
    D、-|-1|=-1，-
    3-1
    =1，-1和1是互为相反数，故本选项正确．
    故选D．
    点评：本题考查了实数的性质，主要利用了相反数的定义和立方根的定义，是基础题．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把长方形纸片ABCD沿EF折叠后，使得点D与点B重合，点C落在点C′的位置上．
    （1）折叠后，DC的对应线段是
     
    ，CF的对应线段是
     
    ；
    （2）若∠1=50°，求∠2、∠3的度数；△BEF为
     
    三角形．
    （3）若AB=7，DE=8，求CF的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等腰梯形ABCD中，AD=BC，∠A比∠C小50°，则梯形各内角中最小角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程ax2+bx+c=0中，若a＞0，b＜0，c＜0，则这个方程根的情况是（　　）
    A、有两个正根
    B、有两个负根
    C、有一正根一负根且正根绝对值大
    D、有一正根一负根且负根绝对值大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列二次根式，不能与
    		3
    合并的是（　　）
    A、
    		48
    B、
    		18
    C、
    		1
    1
    3
    D、-
    		75

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：|a-1|+（b+2）2=0，则（a+b）2003的值是（　　）
    A、1B、-1C、0D、±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2+x-12=0
    （2）x2-2x-4=0
    （3）（x+4）2=5（x+4）
    （4）2x2-3x-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列解题过程：
    1
    		2
    +1
    =
    		2
    -1
    (
    		2
    +1)(
    		2
    -1)
    =
    		2
    -1
    1
    		3
    +
    		2
    =
    		3
    -
    		2
    (
    		3
    +
    		2
    )(
    		3
    -
    		2
    )
    =
    		3
    -
    		2

    1
    		4
    +
    		3
    =
    		4
    -
    		3
    (
    		4
    +
    		3
    )(
    		4
    -
    		3
    )
    =
    		4
    -
    		3
    ；
    …
    则：
    （1）
    1
    		10
    +
    		9
    =
     
    ；
    1
    		100
    +
    		99
    =
     
    ；
    （2）观察上面的解题过程，请直接写出式子
    1
    		n
    -
    		n-1
    =
     
    ；
    （3）利用这一规律计算：（
    1
    		2
    +1
    +
    1
    		3
    +
    		2
    +
    1
    		4
    +
    		3
    +…+
    1
    		2009
    +
    		2008
    ）（
    		2009
    +1    ）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		4
    的平方根是
     
    ，-
    1
    8
    的立方根是
     
    ．

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