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如图,⊙M的圆心在x轴上,⊙M与坐标轴的交点A、B坐标分别是A(0,4),B(8,0),则点M坐标为
 
考点:垂径定理,坐标与图形性质,勾股定理
专题:
分析:连接AM,设半径为r,构造直角三角形,利用勾股定理解答.
解答:解:连接AM,设半径为r,
∵OM=8-r,AO=4,
∴在Rt△AOM中,(8-r)2+42=r2
解得,r=5,
∴OM=8-5=3,
∴M(3,0).
故答案为:(3,0).
点评:本题考查了垂径定理,构造直角三角形,利用勾股定理是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一张矩形纸片ABCD,两边AB=2cm,AD=8cm.如图,矩形纸条两侧分别沿EF,HG折叠,点A,B,C,D的落点分别为A′,B′,C′和D′,且GC′与A′E在同一条直线上.
(1)求证:GE=FG;
(2)若∠AEF=75°,试求△EFG的面积;
(3)若点A′和点C′重合,试求线段EG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商店第一次用600元购进某种铅笔若干支,第二次又用600元购进该种铅笔,但这次每支的进价比第一次贵1元,所以购进数量比第一次少了30支.
(1)求第一次每支铅笔的进价及购进的数量;
(2)若将这两次购进的铅笔按同一单价x(元/支)全部销售完毕,并要求获利不低于420元,求获利w(元)关于单价x(元/支)的函数关系式,写出自变量x的取值范围,并在给定坐标系内画出它的大致图象.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=8,O为BC的中点,以O为圆心作半圆,使它与AB,AC都相切,切点分别为D,E,则⊙O的半径为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个数与
2
相乘的结果是有理数,那这个数可以是
 
(写出一个即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知xnxn是关于x的方程anx2-4anx+4an-n=0(an>an+1)的两个实数根,xnxn,其中n为正整数,且a1=1.
(1)x1-x1的值为
 

(2)当n分别取1,2,…,2013,2014时,想对应的有2014个方程,将这些方程的所有实数根从小到大的顺序排列,相邻两数的差恒为(x1-x1)的值,则x′2014-x2013=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

小丽掷一枚质地均匀的硬币10次,有8次正面朝上,当她掷第11次时,正面朝上的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

今有一副三角板(如图1),中间各有一个直径为6cm的圆洞,现将三角形a的30°角的那一头插入三角板b的圆洞内(如图2),则三角板a通过三角板b的圆洞的那一部分的最大面积为
 
cm2(不计三角板的厚度,精确到0.1cm2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式
1
3
x-m<0的正整数解只有3个,则m的取值范围是
 

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