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    计算：+（）+2．


    【考点】实数的运算．

    【专题】计算题；实数．

    【分析】原式第一项利用立方根定义计算，第二项利用二次根式乘法法则计算，合并即可得到结果．

    【解答】解：原式=﹣2++2+2=3．

    【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．


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    如果数据2，3，x，4的平均数是3，那么x等于(    )．

    (A)2                 (B)3              (C)3.5            (D)4

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    已知am=3,an=5，则am+n=(       )

    A、243         B、125        C、15               D、8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市为了鼓励居民节约用电，采用分段计费的方法按月计算每户家庭的电费．月用电量不超过200度时，按0.55元/度计费；月用电量超过200度时，其中的200度仍按0.55元/度计费，超过部分按0.70元/度计费．设每户家庭月用电量为x度时，应交电费y元．

    （1）分别求出0≤x≤200和x＞200时，y与x的函数解析式；

    （2）小明家5月份交纳电费117元，小明家这个月用电多少度？

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    在平面直角坐标系中点A（m+1，3）与B（4，2n﹣1）关于x轴对称，则m+n=__________．

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    估算的值在(     )

    A．5﹣6之间 B．6﹣7之间 C．7﹣8之间 D．8﹣9之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    AD是△ABC的角平分线且交BC于D，过点D作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，则下列结论不一定正确的是(     )

    A．DE=DF    B．BD=CD    C．AE=AF     D．∠ADE=∠ADF

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A、F、E、C在同一直线上，AB∥CD，∠ABE=∠CDF，AF=CE．

    （1）从图中任找两组全等三角形；

    （2）从（1）中任选一组进行证明．

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