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【题目】在同一平面直角坐标系内,将函数y2(x+1)21的图象沿x轴方向向右平移2个单位长度后再沿y轴向下平移1个单位长度,得到图象的顶点坐标是( )

A. (11)B. (1,﹣2)C. (2,﹣2)D. (1,﹣1)

【答案】B

【解析】

先求出原函数的顶点坐标,再按照要求移动即可.

解:函数y2(x+1)21的顶点坐标为(1,﹣1)

(1,﹣1)沿x轴方向向右平移2个单位长度后再沿y轴向下平移1个单位长度后对应点的坐标为(1,﹣2)

即平移后抛物线的顶点坐标是(1,﹣2)

故选:B

练习册系列答案
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【题目】若(x+m)(x+n)=x2 -6x+5,则(  )
A.mn同时为负
B.mn同时为正
C.mn异 号
D.mn异号且绝对值小 的为正

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】操作与探究:

(1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′.

点A,B在数轴上,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是﹣3,则点A′表示的数是   ;若点B′表示的数是2,则点B表示的数是   ;已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合,则点E表示的数是   

(2)如图2,在平面直角坐标系xOy中,对正方形ABCD及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同一个实数a,将得到的点先向右平移m个单位,再向上平移n个单位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其内部的点,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.已知正方形ABCD内部的一个点F经过上述操作后得到的对应点F′与点F重合,求点F的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中, PQCA的垂直平分线, CFABPQ于点F,连接AF

1)求证:AED≌△CFD

2)求证:四边形AECF是菱形.

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【题目】为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取部分学生的身高进行调查,利用所得数据绘成如图统计图表: 频数分布表

身高分组

频数

百分比

x155

5

10%

155≤x160

a

20%

160≤x165

15

30%

165≤x170

14

b

x≥170

6

12%

总计

100%

1)填空:a=  b=  

2)补全频数分布直方图;

3)该校九年级共有600名学生,估计身高不低于165cm的学生大约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两家草莓采摘园的草莓品质相同,销售价格也相同.“五一期间”,两家均推出了优惠方案,甲采摘园的优惠方案是:游客进园需购买50元的门票,采摘的草莓六折优惠;乙采摘园的优惠方案是:游客进园不需购买门票,采摘园的草莓超过一定数量后,超过部分打折优惠.优惠期间,设某游客的草莓采摘量为x(千克),在甲采摘园所需总费用为(元),在乙采摘园所需总费用为(元),图中折线OAB表示与x之间的函数关系.

(1)甲、乙两采摘园优惠前的草莓销售价格是每千克 元;

(2)求与x的函数表达式;

(3)在图中画出与x的函数图象,并写出选择甲采摘园所需总费用较少时,草莓采摘量x的范围.

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【题目】若整式3x54x5的和为35,则x________

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【题目】(1)

(2)20132﹣2012×2014(简便计算)

(3)(3a23+a2a4﹣a8÷a2

(4)(x﹣2)(3x﹣1)

(5)(x﹣1)(x+1)﹣(x+2)2

(6)(a+3b﹣2c)(a﹣3b﹣2c)

(7)(m﹣2n+1)2

(8)(2a﹣3b)2(2a+3b)2

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【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°,BC=6cmAC=8cm,点P从点C开始沿射线CA方向以1cm/s的速度运动;同时,点Q也从点C开始沿射线CB方向以3cm/s的速度运动.

(1)几秒后PCQ的面积为3cm2?此时PQ的长是多少?(结果用最简二次根式表示)

(2)几秒后以ABPQ为顶点的四边形的面积为22cm2

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