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【题目】如图,矩形的面积为20cm2,对角线交于点,以ABAO为邻边作平行四边形,对角线交于点;以为邻边作平行四边形;依此类推,则平行四边形的面积为______,平行四边形的面积为______.

【答案】

【解析】

根据矩形的性质求出AOB的面积等于矩形ABCD的面积的,求出AOB的面积,再分别求出ABO1ABO2ABO3ABO4的面积,求出平行四边形的面积,然后再观察发现规律进行解答.

解:∵四边形ABCD是矩形,

AOCOBODODCABDCAB

SADCSABCS矩形ABCD×2010

SAOBSBCOSABC×105

SABO1SAOB×5

SABO2SABO1

SABO3SABO2

SABO4SABO3

S平行四边形AO4C5B2SABO4

∴平行四边形的面积为:

故答案为:.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校八年级两个班各选派10名学生参加垃圾分类知识竞赛,各参赛选手的成绩如下:

八(1)班:889192939393949898100

八(2)班:89939393959696989899

通过整理,得到数据分析表如下

班级

最高分

平均分

中位数

众数

方差

八(1)班

100

93

93

12

八(2)班

99

95

8.4

1)求表中的值;

2)依据数据分析表,有同学认为最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好.但也有同学认为(2)班的成绩更好.请你写出两条支持八(2)班成绩更好的理由.

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【题目】探索规律:

观察下面由※组成的图案和算式,填空(直接写出答案):

1)请猜想1+3+5+7+9+11=

2)请猜想1+3+5+7+9+……+2n-1=

3)请用上述规律计算:41+43+45+……+97+99=

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【题目】如图,是等边三角形,是等腰直角三角形,∠BAD=90°AEBD于点E.连CD分别交AEAB于点FG,过点AAHCDBD于点H,则下列结论:①∠ADC=15°;②AF=AG;③AH=DF;④ADFBAH;⑤DF=2EH.其中正确结论的个数为( )

A. 5B. 4C. 3D. 2

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【题目】如图某同学将一个正方形纸片剪去一个宽为的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,则每一个长条的面积为(

A.B.C.D.

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【题目】甲、乙两列火车分别从AB两城同时匀速驶出,甲车开往B城,乙车开往A城.由于墨迹遮盖,图中提供的是两车距B城的路程S(千米)、S(千米)与行驶时间t(时)的函数图象的一部分.

1)分别求出SSt的函数关系式(不必写出t的取值范围);

2)求AB两城之间的距离,及t为何值时两车相遇;

3)当两车相距300千米时,求t的值.

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【题目】已知反比例函数k为常数,k≠1).

)其图象与正比例函数y=x的图象的一个交点为P,若点P的纵坐标是2,求k的值;

)若在其图象的每一支上,yx的增大而减小,求k的取值范围;

)若其图象的一支位于第二象限,在这一支上任取两点Ax1y1Bx2y2,当y1y2时,试比较x1x2的大小.

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【题目】如图,在四边形中, 平分 ,下面结论:① ;②是等边三角形;③;④,其中正确的有

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】如图①,在正方形ABCD中,,点EF分别在BCCD上,,试探究面积的最小值。

下面是小丽的探究过程:

(1)延长EBG,使,连接AG,可以证明.请完成她的证明;

(2),

①结合(1)中结论,通过计算得到x的部分对应值。请求出表格中a的值:(写出解答过程)

x

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

10

8.18

6.67

5.38

4.29

3.33

a

1.76

1.11

0.53

0

②利用上表和(1)中的结论通过描点、连线可以分别画出函数的图像、请在图②中完善她的画图;

根据以上探究,估计面积的最小值约为(结果估计到01)。

图① 图②

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