【题目】如图1,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12,OC边长为3.
(1)数轴上点A表示的数为________.
(2)将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O′A′B′C′,移动后的长方形O′A′B′C′与原长方形OABC重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S.
①当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,数轴上点A′表示的数是多少?
②设点A的移动距离AA′=x.
(ⅰ)当S=4时,求x的值;
(ⅱ)D为线段AA′的中点,点E在线段OO′上,且OE=OO′,当点D,E所表示的数互为相反数时,求x的值.
【答案】4
【解析】(1)利用面积+OC可得AO,进而可得答案;
(2)①首先计算出S的值,再根据矩形的面积表示出O/A的长度,再分两种情况:当向左运动时,向右运动时,分别求出A/表示的数;
②i、首先根据面积可得OA/的长度,再用OA长减去OA/长可得x的值;
Ii、此题分两种情况:当原长方形OABC向左移动时,点D表示的数为4 -x,点E表示的数为-x当原长方形OABC向左移动时,点D、E表示的数都是正数,不符合题意.
解:(1)∵长方形OABC的面积为12,OC边长为3,
∴OA=12÷3=4,
∴数轴上点A表示的数为4.
故答案为:4.
(2)①因为S恰好等于原长方形OABC面积的一半,所以S=6,所以O′A=6÷3=2,当长方形OABC向左运动时,如图3,A′表示的数为2;当长方形OABC向右运动时,如图4,因为O′A′=AO=4,所以OA′=4+4-2=6,所以A′表示的数为6.故数轴上点A′表示的数是6或2.
②(i)如图3,由题意得CO·OA′=4,因为CO=3,所以OA′=,所以x=4-=
(ii)如图3,当原长方形OABC向左移动时,点D表示的数为4-x,点E表示的数为-x,由题意可得方程:4-x-x=0,解得x=,如图4,当原长方形OABC向右移动时,点D,E表示的数都是正数,不符合题意,故舍去.所以综上所述x=.
“点睛”此题主要考查了一元一次方程的应用,数轴,解题关键是正确理解题意,利用数形结合列出方程,注意要分类讨论,不要漏解.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,□ABCD中,E为AD的中点,BE、CD相交于点F.
(1)求证:AB=DF
(2)若△DEF的面积为S1,△BCF的面积为S2,且S12-S2+4=0,求□ABCD的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某药品经过两次降价,每瓶零售价由168元降为108元,已知两次降价的百分率相同.设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得( )
A.168(1+x)2=108B.168(1﹣x)2=108
C.168(1﹣2x)=108D.168y=x2(1﹣x2)=108
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小红同学要测量A、C两地的距离,但A、C之间有一水池,不能直接测量,于是她在A、C同一水平面上选取了一点B,点B可直接到达A、C两地.她测量得到AB=80米,BC=20米,∠ABC=120°.请你帮助小红同学求出A、C两点之间的距离.(参考数据 ≈4.6)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,点A与原点O两点之间的 距离表示为AO,则AO=|a-0|=|a|,类似地,点B与原点O两点之间的距离表示 为BO,则BO=|b|,点A与点B两点之间的距离表示为AB=|a-b|.请结合数轴,思考并回答以下问题:
(1)①数轴上表示1和-3的两点之间的距离是__________;
②数轴上表示m和-1的两点之间的距离是__________;
③数轴上表示m和-1的两点之间的距离是3,则有理数m是___________;
(2)若x表示一个有理数,并且x比-3大,x比1小,则|x-1|+|x+3|=______;
(3)求满足|x-2|+|x+4|=6的所有整数x的和.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平整地面上,若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体.
(1)这个几何体由______个小正方体组成.
(2)在下面网格中画出左视图和俯视图.
(3)如果在这个几何体的表面(不含底面)喷上黄色的漆,则这个几何体喷漆的面积是多少cm2.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com