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    19．（-3）2-（1$\frac{1}{2}$）3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|

    分析 先计算乘方和绝对值，再计算乘除，最后计算加减法可得．

    解答 解：原式=9-$\frac{27}{8}$×$\frac{2}{9}$-6×$\frac{3}{2}$
    =9-$\frac{3}{4}$-9
    =-$\frac{3}{4}$．

    点评 本题主要考查有理数的混合运算，熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的有（　　）句．
    ①两条射线组成的图形叫做角；
    ②同角的补角相等；
    ③若AC=BC，则C为线段AB的中点；
    ④线段AB就是点A与点B之间的距离；
    ⑤平面上有三点A、B、C，过其中两点的直线有三条或一条．
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，已知直线AB以及直线AB外一点P，按下述要求画图并填空；
    （1）过点P画PC⊥AB，垂足为点C；
    （2）P、C两点间的距离是线段PC的长度；
    （3）点P到直线AB的距离是线段PC的长度；
    （4）点P到直线AB的距离为19（精确到1mm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．若1和-3是关于x的方程ax2+bc+c=0的两个实根，则方程左边可以因式分解为：a（x+3）（x-1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．成都市中心城区缓堵保畅“两快两射两环”工程正在紧锣密鼓地进行，此工程建成后每天能运送20多万人次，这里的200000人次有科学记数法表示为（　　）人次．
    A．2×105B．20×104C．0.2×106D．2×106

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．（1）$\frac{7}{8}$+2$\frac{1}{4}$-3$\frac{1}{2}$+1          
    （2）-12016-[2-（-1）2016]÷（-$\frac{2}{5}$）×$\frac{5}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知：如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点．
    （1）若线段AC=6，BC=4，求线段MN的长度；
    （2）若AB=a，求线段MN的长度；
    （3）若将 （1）小题中“点C在线段AB上”改为“点C在直线AB上”，（1）小题的结果会有变化吗？求出MN的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．若关于x的一元二次方程ax2+x-1=0有实数根，则a的取值范围是（　　）
    A．a$≥-\frac{1}{4}$且a≠0B．a$≤-\frac{1}{4}$C．a$≥-\frac{1}{4}$D．a$≤-\frac{1}{4}$且a≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．下列计算正确的是（　　）
    A．a3•a5=a15B．a6÷a2=a3C．（-2a3）2=4a6D．a3+a3=2a6

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