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    如图3，反比例函数y＝的图象经过点M，则此反比例 函数的解析式为

    A．y ＝－    B．y ＝－        C．y ＝        D．y ＝


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        图①为某体育场100 m比赛终点计时台侧面示意图，已知：AB＝1m，DE＝5 m，BC⊥DC，∠ADC＝30°，∠BEC＝60°．

        (1)求AD的长度；（结果保留根号）

    (2)如图②，为了避免计时台AB和AD的位置受到与水平面成45°角的光线照射，计时台上方应放直径是多少米的遮阳伞？（精确到0.1 m，参考数据：≈1.73，≈1.41）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如下图，当宽为3 cm的刻度尺的一边与圆相切时，另一边与圆的两个交点处的读数如图所示（单位：cm），那么该圆的半径为

    A．                     B．                        C．5                            D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某车库出口处设置有“两段式栏杆” ，点A是栏杆转动的支点，点E是栏杆两段的连接点，当车辆经过时，栏杆AEF升起后的位置如图1所示（图2为其几何图形）。其中AB⊥BC，DC⊥BC，EF∥BC，∠EAB＝150°，AB＝AE＝1.2 m，BC＝2.4m。

    （1）求图2中点E到地面的高度（即EH的长。，结果精确到0.01 m，栏杆宽度忽略不计）；

    （2）若一辆厢式货车的宽度和高度均为2 m，这辆车能否驶入该车库？请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一个不透明的口袋中，装有5个红球3个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率为

    A．           B．          C．              D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某旅行团在一城市游览，有甲、乙、丙、丁四个景点，导游说：“①要游览甲，就得去乙；②乙、丙只能去一个；③丙、丁要么都去，要么都不去；”根据导游的说法，在下列选项中，该旅行团可能游览的景点是

    A．甲、丙         B．甲、丁 C．乙、丁       D．丙、丁

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     对于a，b定义一种新运算“☆”：a ☆ b = 2a－b，例如：5 ☆ 3 = 2×5－3 = 7．

    若（x ☆ 5）＜－2，求x的取值范围；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在矩形ABCD中，由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置，则矩形ABCD的周长为（      ）

      A.4              B.8    C.6              D.12

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，关于的方程组 的解满足.

    (1) 求的取值范围.      (2)化简 .

     

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