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    下列命题中，真命题是（　　）
    A、相等的圆心角所对的弧相等
    B、同圆中相等的弦所对的圆周角相等
    C、度数相等的弧是等弧
    D、相等的圆心角所对的两条弧的度数相等
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：利用圆周角定理、等弧的定义分别判断后即可确定正确的选项．
    解答：解：A、相等的圆心角所对的弧相等，错误，为假命题；
    B、同圆中相等的弦所对的圆周角相等，错误，为假命题；
    C、度数相等的弧是等弧，错误，是假命题；
    D、相等的圆心角所对的两条弧的度数相等，正确，为真命题．
    故选D．
    点评：本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是能够了解圆周角定理、等弧的定义，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径为6，A、B、C是⊙O上的三点，已知
    AB
    的长为2π，且OC∥AB，则AC的长为（　　）
    A、3
    B、3
    		3
    C、6
    D、6
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，AD、BE都是高，两高相交于F．
    （1）与△ADC相似的三角形一共有
     
    个；
    （2）求证：∠1=∠2；（有两种证法）
    （3）如图2，当∠C=60°时，△CDE与△CAB的周长比为
     
    ：
     
    、面积比=
     
    ：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）20122-2011×2013．
    （2）（x8÷x2）3+（x4）3•x6．
    （3）（2a+3b+c）（3b-2a-c）．
    （4）[（x+y）2-（x-y）2]÷（2xy）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一列数：-3，9，-27，81，…，那么：①第5个数是
     
    ，②第n个数（n为正整数）为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点B、E、C、F在一条直线上，AB∥DE，BE=CF，请添加一个条件
     
    ，使△ABC≌△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列式子中，属于最简二次根式的是（　　）
    A、
    		16
    B、
    2
    3
    C、
    		32
    D、
    		14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD的各边与⊙O分别相切于点E、F、G、H．若AB=4cm，AD=3cm，BC=3.6cm，则CD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子-x3-3x2+1中，二次项的系数是（　　）
    A、3B、-3C、1D、-1

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