如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.
(1)求证:△BCE≌△DCF;
(2)若AB=17,AD=9,求AE的长.
![]()
【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.
【分析】(1)求出CE=CF,∠F=∠CEB=90°,根据HL证出两三角形全等即可.
(2)求出DF=BE,证Rt△AFC≌
Rt△AEC,推出AF=AE,设DF=BE=x,得出方程17﹣x=9+x,求出x,即可求出答案.
【解答】(1)证明:∵AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD,
∴CE=C
F,∠F=∠CEB=90°,
在Rt△BCE与Rt△DCF中,
,
∴Rt△BCE≌Rt△DCF(HL);
(2)解:∵Rt△BCE≌Rt△DCF,
∴DF=BE,
∵∠F=∠CEA=90°,
∴在Rt△AFC和Rt△AEC中
![]()
∴Rt△AFC≌Rt△AEC(HL),
∴AF=AE,
设DF=BE=x
∵AB=17,AD=9,
∴17﹣x=9+x
解得:x=4
∴AE=17﹣4=13.
【点评】本题考查了角平分线性质,全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等.直角三角形全等的判定定理是SAS,ASA,AAS,SSS,HL.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知直线l及其同侧两点A、B.
(1)在直线l上求一点P,使到A、B两点距离之和最短;
(2)在直线l上求一点O,使OA=OB.(请找出所有符合条件的点,并简要说明作法,保留作图痕迹)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是( )
![]()
A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC≌△DEF,A与D,B与E分别是对应顶点,∠B=32°,∠A=68°,AB=13cm,则∠F=__________度,DE=__________cm.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com