分析 (1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(2)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;
(3)利用平方差公式计算;
(4)先利用零指数幂的意义计算,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可.
解答 解:(1)原式=3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$
=2$\sqrt{2}$;
(2)原式=2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$-3$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$
=3$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$;
(3)原式=12-6
=6;
(4)原式=$\sqrt{3}$+1+3$\sqrt{3}$-1
=4$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x≠2 | B. | x≠-2 | C. | x≠2且x≠-2 | D. | x≠2或x≠-2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30° | B. | 30°或120° | C. | 80° | D. | 30°或80° |
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