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14.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度).
(1)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A1B1C1
(2)求出点B旋转到点B1所经过的路径长.

分析 (1)根据旋转的性质,可得答案;
(2)根据线段旋转,可得圆弧,根据弧长公式,可得答案.

解答 解:(1)如图:

(2)如图2:

OB=$\sqrt{{4}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
点B旋转到点B1所经过的路径长$\frac{90•π2\sqrt{5}}{180}$=$\sqrt{5}$π.

点评 本题考查了作图,利用旋转的性质是解题关键,又利用了弧长公式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知42a+1=64,求代数式a2-1的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在△ABC中,AB=6,AC=4,点E为AC边上的一点(不与点A重合),过B,C,E三点的圆与AB边交于点D,连接BE.设△ABC的面积为S,△BDEBDE的面积为S1
(1)当BD=2AD时,求$\frac{S_1}{S}$的值;
(2)设AD=x,y=$\frac{s_1}{s}$;
①求y与x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;
②求函数y的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=12$\sqrt{3}$cm,BC=12cm;动点P从点C开始沿CA以2$\sqrt{3}$cm/s的速度向点A移动,动点Q从点A开始沿AB以4cm/s的速度向点B移动,动点R从点B开始沿BC以 2cm/s的速度向点C移动.如果P、Q、R分别从C、A、B同时移动,移动时间为t(0<t<6)s.
(1)∠CAB的度数是30°;
(2)以CB为直径的⊙O与AB交于点M,当t为何值时,PM与⊙O相切?
(3)写出△PQR的面积S随动点移动时间t的函数关系式,并求S的最小值及相应的t值;
(4)是否存在△APQ为等腰三角形?若存在,求出相应的t值;若不存在请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案.

(1)第1个图案中有6根小棒;第2个图案中有11根小棒;第3个图案中有16根小棒,…;
(2)第n个图案中有5n+1根小棒;
(3)第2016个图案中有10081根小棒;
(4)如果图案有2016根小棒,那么是第403个图案.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.2016的倒数是(  )
A.2016B.-2016C.$\frac{1}{2016}$D.-$\frac{1}{2016}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.(1)约定“※”为一种新的运算符号,先观察下列各式:
1※3=1×4+3=7;3※(-1)=3×4-1=11;5※$\frac{1}{2}$=5×4+$\frac{1}{2}$=$\frac{41}{2}$;
5※4=5×4+4=24;4※(-3)=4×4-3=13;(-$\frac{1}{3}$)※0=(-$\frac{1}{3}$)×4+0=-$\frac{4}{3}$

根据以上的运算规则,写出a※b=4a+b.
(2)根据(1)中约定的a※b的运算规则,求解问题①和②
①若(x-3)※x的值等于13,求x的值;
②若2m-n=2,请计算:(m-n)※(2m+n).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.先化简,再求值:3xy2-[xy-2(2xy-$\frac{3}{2}$x2y)+2xy2]+3x2y,其中x、y满足(x+2)2+|y-1|=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.数0.000001用科学记数法可表示为1×10-6

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