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15.已知(a+b)a(a+b)b=(a+b)5,且(a-b)a+4(a-b)4-b=(a-b)7,求aabb的值.

分析 根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得关于a、b的方程组,根据解方程组,可得a、b的值,根据乘方的意义,可得答案.

解答 解:由(a+b)a(a+b)b=(a+b)5,且(a-b)a+4(a-b)4-b=(a-b)7,得
$\left\{\begin{array}{l}{a+b=5}\\{a+4+4-b=7}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=-3}\end{array}\right.$,
aabb=22×(-3)-3=4×$\frac{1}{(-3)^{3}}$=-$\frac{4}{27}$.

点评 本题考查了同底数幂乘法,利用同底数幂的乘法得出方程组解题关键,注意负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.一个长方形的纸片,长为a+6,宽为a-1,如图,在长方形纸片的四角剪裁处4个边长为1的正方形,沿着图中虚线折叠成一个无盖长方体纸盒,求纸盒的体积.

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6.在△ADE中,∠E=22°,延长AD至点B,使得BD=AD,过B点作BC⊥AE,垂足点C,线段BC交边DE于点F,且EF=AB,求∠ADE.

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3.如果x(x-1)-(x2-y)=2,求$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{2}$-xy的值.

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10.如图所示的三角测平架中,AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂,整架身,使点A恰好在重锤线上,试问:此时BC是否正好处于水平位置?为什么?

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20.计算:
(1)$\frac{x}{2}$+$\frac{2}{x}$;
(2)$\frac{2}{4{x}^{2}}$-$\frac{2}{3x}$;
(3)$\frac{2x}{x+2}$-$\frac{3}{x}$;
(4)$\frac{a}{b}$-$\frac{b}{a}$;
(5)$\frac{1}{t+2}$-$\frac{1}{t-2}$;
(6)$\frac{2}{x-y}$+$\frac{x}{y}$-$\frac{1}{x}$.

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7.判断下列各组长度的线段是否成比例,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”.
(1)4、8、10、20√;
(2)3、9、7、21√;
(3)11、33、66、22√;
(4)1、3、5、15√.

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4.把二次函数y=$\frac{1}{2}$x2的图形向右平移4个单位长度.
(1)请直接写出平移后所得图象相应的函数表达式;
(2)若(1)中所求得的函数图象的顶点为C,并与一次函数y=x的图象交于A、B两点,求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.根据下列表格的对应值:判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是(  )
x6.176.186.196.20
ax2+bx+c-0.03-0.010.020.04
A.6<x<6.17B.6.17<x<6.18C.6.18<x<6.19D.6.19<x<6.20

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