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如图,△ABC和△A′B′C′中,AC=A′C′=3,BC=B′C′=4,AB=A′B′=5,将顶点C′与C重合,△A′B′C′绕着点C旋转,旋转过程中,A′C′交AB于点E,A′B′交AB于点F,交BC于点D.
(1)当A′C′⊥AB时,判断△C′DB′和△A′C′D的形状;
(2)当△ACE为等腰三角形时,求出此时AE的值.

解:(1)∵32+42=52
∴△ABC,△A′B′C′都是直角三角形,且△ABC≌△A′B′C′.
∴∠B=∠B′.
当A′C′⊥AB时,由旋转可知∠ACE=∠B′CB,
由互余关系可得∠ACE=∠B,
∴∠BCB'=∠B′,
∴∠BCB'=∠B,
∴△C′DB′是等腰三角形.
同理得△A′C′D也是等腰三角形.

(2)△ACE为等腰三角形,有三种可能.
①当AE=AC时,AE=AC=3;
②当AE=EC时,E点为线段AB的中点,AE=AB=2.5;
③当AC=CE时,过C点作AB边上的高CM.
由面积法得CM•AB=AC•BC,
∴CM=2.4,
∴AM==1.8,
∴AE=2AM=3.6.
故AE=3或2.5或3.6.
分析:(1)首先运用勾股定理的逆定理证明△ABC,△A'B'C'都是直角三角形,然后证明当A′C′⊥AB时,∠ACE=∠B,而由∠B=∠B',得出∠BCB'=∠B',从而证明△C′DB′是等腰三角形.同理得出△A′C′D也是等腰三角形.
(2)当△ACE为等腰三角形时,有三种可能:AE=AC;AE=EC;AC=CE.需要分类求解.
点评:本题主要考查旋转的性质.旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.要学会运用勾股定理解决直角三角形中的线段问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点,连AD,BE,F为线段AD的中点,连CF,
(1)如图1,当D点在BC上时,BE与CF的数量关系是
 
,位置关系是
 
,请证明.
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(2)如图2,把△DEC绕C点顺时针旋转一个锐角,其他条件不变,问(1)中的关系是否仍然成立?如果成立请证明.如果不成立,请写出相应的正确的结论并加以证明.
(3)如图3,把△DEC绕C点顺时针旋转45°,若∠DCF=30°,直接写出
BGCG
的值.

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10、如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠AED都是直角,点C在AD上,如果△ABC经旋转后能与△ADE重合,那么点
A
是旋转中心,旋转的最小度数为
45
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的中点,BC=3,CD=1.
(1)求证:tan∠AEC=
BCCD

(2)请探究BM与DM的数量关系,并给出证明.

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如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,四边形ACDE是平行四边形,连接CE交AD于点F,连接BD交 CE于点G,连接BE.下列结论中:
①CE=BD;  ②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;    ④CD=EF.
一定正确的结论有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
(1)求证:△ACE≌△ABD;
(2)若AC=2,EC=4,DC=2
2
.求∠ACD的度数;
(3)在(2)的条件下,直接写出DE的长为
2
10
2
10
.(只填结果,不用写出计算过程)

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