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    计算：-3-4+19-11-12=
     
    ．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：
    分析：根据有理数的减法，可把减法转化成加法云算，根据有理数的加法运算，可得答案．
    解答：解：原式=-3+（-4）+19+（-11）+（-12）
    =（-30）+19
    =-（30-19）
    =-11，
    故答案为：-11．
    点评：本题考查了有理数的加减混合运算，利用了有理数的加减发运算．
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    （1）试求△ABC周长与面积；
    （2）以D为坐标原点，以BC所在直线为x轴，以AD所在直线为y轴，B在C的左侧，A在D的上方，建立直角坐标系，求出直线AC的解析式；并说明增减情况．

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    分解因式：9a2-30a+25=
     
    ．

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    当x从0开始逐渐增大时，y=2x+8和y=6x两个函数中，
     
    先到达30，这说明
     
    ．

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    已知|a|=2，|b|=3，且b＜a，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    一个容量为70的样本，最大值是139，最小值是58，取组距为10，则可分
     
    组．

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    下列三个函数：①y=x+1；②y=
    1
    x
    ；③y=x2．其图象既是轴对称图形，又是中心对称图形的个数有（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    已知一元二次方程7x2-（k+13）x-k+2=0有两个实数根x1，x2，且满足0＜x1＜1，1＜x2＜2，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1992+
    1
    2
    -
    4
    3
    +
    5
    2
    -
    10
    3
    +
    9
    2
    -
    16
    3
    +…+1990
    1
    2
    -1991
    1
    3
    ．

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