【题目】为了解学生的艺术特长发展情况,某校音乐组决定围绕在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动”项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制如下两幅不完整的统计图。
请你根据统计图解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽查了 名学生。其中喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为 。扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为 度。
(2)请你补全条形统计图。
(3)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”项目中任选两项成立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项的概率。
【答案】(1)50,24%,28.8°;(2)详见解析;(3).
【解析】
试题分析:(1)用喜欢声乐的人数除以所占的百分比,进行计算即可得出一共抽查了的学生人数;喜欢“舞蹈”活动项目的人数除以被调查的总人数即可;先求出喜欢“戏曲”部分的百分比,再根据扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比×360°,即可得出答案;(2)求出喜欢“戏曲”的人数,然后补全统计图即可;(3)列表或画出树状图,然后根据概率公式列式进行计算即可.
试题解析:(1)8÷16%=50,
×100%=24%,
100%-×100%-×100%―16%―×100%=100%-24%-32%-16%-20%=8%
喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角的度数=8%×360°=28.8°;
(2)补全条形统计图如图
(3)图表或树状图正确
画树状图如下:
共有12种情况,其中恰好选中“舞蹈、声乐”这两项活动的有2种结果,
故恰好选中“舞蹈、声乐”这两项活动的概率是:=.
用列表法如下:
舞蹈 | 乐器 | 声乐 | 戏曲 | |
舞蹈 | (舞蹈、乐器) | (舞蹈、声乐) | (舞蹈、戏曲) | |
乐器 | (乐器、舞蹈) | (乐器、声乐) | (乐器、戏曲) | |
声乐 | (声乐、舞蹈) | (声乐、乐器) | (声乐、戏曲) | |
戏曲 | (戏曲、舞蹈) | (戏曲、乐器) | (戏曲、声乐) |
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系中,直线y=﹣x与反比例函数y=的图象交于关于原点对称的A,B两点,已知A点的纵坐标是3.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)将直线y=﹣x向上平移后与反比例函数在第二象限内交于点C,如果△ABC的面积为48,求平移后的直线的函数表达式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】三名大学生竞选系学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表一和图一:
(1)请将表一和图一中的空缺部分补充完整.
(2)竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图二(没有弃权票,每名学生只能推荐一个),请计算每人的得票数.
(3)若每票计1分,系里将笔试、口试、得票三项测试得分按的比例确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.
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