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    -（-2）3的值是（　　）
    A、-6B、6C、-8D、8
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式利用乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-（-8）=8，
    故选D
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，则向上的一面的点数为4的概率为（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    3
    C、
    1
    2
    D、
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：AB∥CD，∠B+∠D=180°，判断直线BC与ED的位置关系并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2•ax=a8（a＞0且a≠1），则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a+2|=5，则数轴上有理数a对应的点与-1对应的点的距离是（　　）
    A、2B、4C、2或8D、4或6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a2-6ab+9b2
    a2-2ab
    ÷（
    5b2
    a-2b
    -a-2b）-
    1
    a
    ，其中a，b满足|a+b-4|+
    		a-b-2
    =0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若单项式2mxay与-5nx2a-3y是关于x，y的单项式，且它们是同类项，求（7a-22）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程a2x2+2（a+1）x+1=0有实数根，则a的取值范围是（　　）
    A、a≤-
    1
    2
    B、a≥-
    1
    2
    ，且a≠0
    C、a≥-
    1
    2
    D、a≤
    1
    2
    且a≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=6cm．现将△ABC进行折叠，使顶点A，B重合，则折痕DE=
     
    cm．

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