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    【题目】计算：2000﹣2015= ．

    【答案】-15
    【解析】解：2000﹣2015=﹣15． 所以答案是：﹣15．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用有理数的减法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）．

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    【题目】若一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个相等的实数根，则m的值为 ．

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    【题目】如图，在正方形ABCD中，AB=4，P是线段AD上的动点，PE⊥AC于点E，PF⊥BD于点F，则PE+PF的值为（　　）

    A.2
    B.4
    C.4
    D.2

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    【题目】用一个平面截下列几何体：①长方体，②六棱柱，③球，④圆柱，⑤圆锥，截面能得到三角形的是__________（填写序号即可）

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    (1)若∠DCE＝35°，求∠ACB的度数；

    (2)若∠ACB＝140°，求∠DCE的度数；

    (3)猜想∠ACB与∠DCE的关系，并说明理由．

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    【题目】如图，在正方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，则∠AEB=（　　）

    A.10°
    B.15°
    C.30°
    D.150°

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    【题目】2xy﹣6xy＝_____．

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    【题目】用三角形和六边形按如图所示的规律拼图案．

    (1)第4个图案中，三角形的个数有________个，六边形的个数有________个；

    (2)第n(n为正整数)个图案中，三角形的个数与六边形的个数各有多少个？

    (3)第2017个图案中，三角形的个数与六边形的个数各有多少个？

    (4)是否存在某个符合上述规律的图案，其中有100个三角形与30个六边形？如果有，指出是第几个图案；如果没有，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在菱形ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，且E、F分别为BC、CD的中点，则∠EAF等于（　　）

    A.60°
    B.55°
    C.45°
    D.30°

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