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    定义新运算“”，规则：，如，。若的两根为，则＝               ．



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    写出的一个同类项_______________________.

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    x2﹣4x+1=0．（配方法）       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD＝2，AC＝3, 则sinB的值是（　　）

    A.  B.         C.   D.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义[]为函数的特征数, 下面给出特征数为 [2m，1 – m , –1– m] 的函数的一些结论： ① 当m = – 3时，函数图象的顶点坐标是(，)；

      ② 当m > 0时，函数图象截x轴所得的线段长度大于；

      ③ 当m < 0时，函数在x >时，y随x的增大而减小；

      ④ 当m ¹ 0时，函数图象经过同一个点.

      其中正确的结论有（    ）

    A. ①②③④     B. ①②④       C. ①③④      D. ②④

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    商场某种商品平均每天可销售30件，每件盈利50元。为了尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施。经调查发现，每件商品每降价1元，商场平均每天可多售出2件。每件商品降价多少元时，商场日盈利可达到2100元？为获得最大利润，商场该商品应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，AB=6，AD=9，∠BAD的平分线交BC于点E，交DC的延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，若BG=，则△CEF的面积是（　　）

    　 A．               B．              C．                    D．

                                                                                 

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    已知关于x的方程x2﹣（m+2）x+（2m﹣1）=0．

    （1）求证：方程恒有两个不相等的实数根；

    （2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求以此两根为边长的直角三角形的周长．

    　

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    若关于x的一元二次方程(k－1)x2+2x－2=0有两个不相等实数根，则k的取值范围是（     ）

    A．k＞     B．k≥        C．k＞且k≠1     D．k≥且k≠1

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