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    写出的一个同类项_______________________.


    (答案不唯一)   


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，为⊙O的直径，，交于，，．

    （1）求证：；

    （2）延长到，使，连接，

    求证：是的⊙O切线.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图27­3，已知直线a∥b∥c，直线m，n与直线a，b，c分别交于点A，C，E，B，D，F，AC＝4，CE＝6，BD＝3，则BF＝(　　)

    A．7　   B．7.5  C．8　   D．8.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图27­17，学校的操场上有一旗杆AB，甲在操场上的C处竖立3 m高的竹竿CD；乙从C处退到E处恰好看到竹竿顶端D与旗杆顶端B重合，量得CE＝3 m，乙的眼睛到地面的距离FE＝1.5 m；丙在C1处竖立3 m高的竹竿C1D1，乙从E处后退6 m到E1处，恰好看到两根竹竿和旗杆重合，且竹竿顶端D1与旗杆顶端B也重合，量得C1E1＝4 m．求旗杆AB的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列合并同类项正确的是                                           (    )

    (A);             (B) ;

    (C) ;      (D)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知代数式x+2y的值是5,则代数式2x+4y+1的值是

    A. 6            B. 7            C. 11          D. 12

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有一等腰梯形纸片ABCD（如图），AD∥BC，AD=1，BC=3，沿梯形的高DE剪下，由△DEC与四边形ABED不一定能拼成的图形是（　　）      

    　 A． 直角三角形     B． 矩形   C． 平行四边形          D． 正方形

    　                                                                               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义新运算“”，规则：，如，。若的两根为，则＝               ．

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