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    14．如图，已知线段a，b和∠O．
    用尺规在∠O的一边上作线段OA=a，在另一边上作线段OB=b，并画直线AB．（保留痕迹，不写作法）

    分析 根据题意直接利用圆规截取得出OA=a，OB=b，进而得出答案．

    解答 解：如图所示：直线AB即为所求．

    点评 此题主要考查了复杂作图，根据题意正确利用圆规截取线段是解题关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．解方程：
    （1）6（2x-4）+2x=7-（3x-1）
    （2）$\frac{2x+1}{3}$=1-$\frac{x-1}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知α为锐角，且sin（α+15°）=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，求：$\sqrt{18}$-2cosα-（π-3.14）0+tanα+（$\frac{1}{3}$）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．用适当方法解下列方程
    （1）2（x-5）2=5-x
    （2）x（x+6）=7       
    （3）（y+2）2=（3y-1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    （1）（-17）+59+（-37）
    （2）-43÷5×$\frac{1}{5}$
    （3）-1.53×0.75+0.53×$\frac{3}{4}$-3.4×0.75
    （4）（+1.75）-|-$\frac{1}{3}$|+（+1.05）+（-$\frac{2}{3}$）-（-2.2）
    （5）-（1-0.5）÷$\frac{1}{3}×[{2+{{（{-4}）}^2}}]$
    （6）$[{-\frac{5}{12}-（{-1\frac{1}{2}}）+2\frac{1}{6}}]×（{-48}）-{（{-1}）^3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．（1）180+（-10）
    （2）9-（-5）
    （3）（-1.9）+3.6+（-10.1）+1.4
    （4）（-$\frac{1}{2}$）-（-$\frac{1}{3}$）-（+$\frac{1}{4}$） 
    （5）-0.6+1.8-5.4+4.2
    （6）|-15|-（-2）-（-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知：如图，∠AOB和∠AOB内一点C．尺规作图：点P，使PC=PO，且点P到∠AOB的两边OA、OB的距离相等．（不写作法，写出结论）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．解方程：
    （1）2（y+2）-3（4y-1）=9（1-y）
    （2）$\frac{7x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}=2-\frac{3x+2}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体．将正方体①移走后，所得几何体从三个方向看的形状图，说法正确的是（　　）
    A．从正面看改变，从左面看改变B．从上面看不变，从左面看不变
    C．从正面看不变，从上面看不变D．从上面看改变，从左面看不变

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