精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图,已知点B.C.D在同一条直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形.BE交AC于F,AD交CE于H.
①△BCE≌△ACD;
②CF=CH;
③△CFH为等边三角形;
④FH∥BD;
⑤AD与BE的夹角为60°,
以上结论正确的是①②③④⑤.

分析 ①利用等边三角形的性质得出条件,可证明:△BCE≌△ACD;
②利用△BCE≌△ACD得出∠CBF=∠CAH,再运用平角定义得出∠BCF=∠ACH进而得出△BCF≌△ACH因此CF=CH;
③由CF=CH和∠ACH=60°根据“有一个角是60°的三角形是等边三角形可得△CFH是等边三角形;
④∠DCH=∠CHF=60°,可得FH∥BD;
⑤设AD,BE相较于点O,根据三角形内角和定理可得∠CAD+∠CDA=60°,而∠CAD=∠CBE,则∠CBE+∠CDA=60°,然后再利用三角形内角和定理即可得到∠BOD=120°,进而可得AD与BE的夹角为60°.

解答 证明:(1)∵△ABC和△CDE都是等边三角形,
∴∠BCA=∠DCE=60°,BC=AC=AB,EC=CD=ED,
∴∠BCE=∠ACD,
在△BCE和△ACD中,
$\left\{\begin{array}{l}{BC=AC}\\{∠BCE=∠ACD}\\{CE=CD}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△ACD(SAS);

(2)∵△BCE≌△ACD,
∴∠CBF=∠CAH.
∵∠ACB=∠DCE=60°,
∴∠ACH=60°.
∴∠BCF=∠ACH,
在△BCF和△ACH中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CBF=∠CAH}\\{BC=AC}\\{∠BCF=∠ACH}\end{array}\right.$,
∴△BCF≌△ACH(ASA),
∴CF=CH;
(3)∵CF=CH,∠ACH=60°,
∴△CFH是等边三角形;
(4)∵△CHF为等边三角形
∴∠FHC=60°,
∵∠HCD=60°,
∴FH∥BD.
∴AD=BE;
(5)∵∠CAD+∠CDA=60°,
而∠CAD=∠CBE,
∴∠CBE+∠CDA=60°,
∴∠BOD=120°,
∴∠AOB=60°,
即AD与BE的夹角为60°,
故答案为:①②③④⑤.

点评 本题考查了三角形全等的判定和性质及等边三角形的性质;普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS.同时还要结合等边三角形的性质,创造条件证明三角形全等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.先找规律,再填数.
$\frac{1}{1}$+$\frac{1}{2}$-1=$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$,
$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{30}$,$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{56}$…
则$\frac{1}{2011}$+$\frac{1}{2012}$-$\frac{1}{1006}$=$\frac{1}{2011×2012}$
第n个式子可表示为$\frac{1}{2n-1}$+$\frac{1}{2n}$-$\frac{1}{n}$=$\frac{1}{2n(2n-1)}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.一等腰三角形的周长为20,其中一边长为5,则它的腰长等于7.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.在某次聚会上,每两人都握了一次手,所有人共握手36次,参加这次聚会的有9人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.由四舍五入法得到的近似数10.560精确到千分位.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知|a|=3,|b|=2,则a+b的值为5或-5、1或-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,则:$\frac{a+b}{3}$+cd+m的值为3或-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.点M(3,-1)到x轴距离是1,到y轴距离是3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.在△ABC中,点D,E分别在线段AB,AC的反向延长线上,DE∥BC,AB=3,AC=2,AD=1,那么CE=$\frac{8}{3}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案